建模课《中国的土地资源3.pptVIP

第三章 中国的自然资源第二节 中国的土地资源 请同学们阅读图表，一起来认识我国土地资源的基本国情。 课堂检测 联系气候、地形等知识，把下列地形区和主要的土地利用类型连起来。 东北平原 林地 珠江三角洲 旱地 内蒙古高原东部 水田 塔里木盆地 草地 横断山区 沙漠 课堂检测 大兴安岭的樟子松 海南岛热带季雨林 沙 漠 塔里木盆地中的沙漠 * 初二地理 土地资源 * * * 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 授课教师：林冬兰 知识改变人生 品质铸就未来 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 本节的核心知识： 一、我国土地资源的基本国情是什么？ 二、我国的土地资源的类型有哪些？ 三、各种土地资源的区域差异体现在哪些方面？ 四、如何珍惜和合理利用每一寸土地？ 课前预习 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 想一想:土地有哪些用途?如果失去了土地，我们人类的生活和生产将会怎样呢? 土地是人类生活和生产活动的“舞台”。土地资源是人类生存最基本的自然资源。 土地资源的作用 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 教学新课 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 草原 林地 耕地 总面积 世界人均（平方米） 中国人均（平方米） 世界地位（第几位） 面积（万平方千米） 土地类型 960 95.1 128.6 313.3 8100 802 1085 2644 27762 2501 7170 6235 3 4 5 3 960万平方公里 居世界第三 13亿人口居世界第一 人均土地不足世界平均的 1/3 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 教学新课 总量丰富，人均不足 我国的基本国情 :人多地少 思考题：你能说出图中显示的是哪种土地利用类型吗？ 耕 地 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 草 地 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 思考题：你能说出图中显示的是哪种土地利用类型吗？ 林 地 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 思考题：你能说出图中显示的是哪种土地利用类型吗？ 建设用地 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 思考题：你能说出图中显示的是哪种土地利用类型吗？ 耕地 林地 草地 建设用地 农业用地 非农业用地 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 土地利用类型 小结： 以世界7%的耕地养活了21%的人口 草地比重最大，面积居世界前列 森林比重小，我国是一个少林的国家 海南省农垦中学 合作预习 新课教学 合作运用 当堂作业 合作指导 结束教学 知识改变人生 品质铸就未来 教学新课 二、中国土地资源构成： 我国土地资源的特点是： 我国各类土地资源 ，各类土地所占比例 （合理、不尽合理），耕地、林地比重 ，难以利用的土地比重 ，后备土