重庆市杨家坪中学八年级学上册《15.2.1 平方差公式》学案（无答案） 新人教版.docVIP

平方差公式 学习目标 1、会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算（重点） 2、理解平方差公式的结构特征，灵活应用平方差公式（难点）。 你能快速得出答案吗？ ⑴2001×1999＝,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,⑵998×1002＝,,,,,,,,,,,,,, 计算： ⑴(x＋1)(x－1),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,⑵(2y＋1)(2y－1),, ,,,,,,,,,,,,,, 平方差公式：两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的___________________。 符号表示：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,_____________。 公式的结构特征： ,,,,,,,,①公式的字母a、b可以表示数，也可以表示单项式、多项式； ,,,,,,,,②要符合公式的结构特征才能运用平方差公式； ③有些式子表面上不能应用公式，但通过适当变形实质上能应用公式． 如：(x＋y－z)(x－y－z) ＝[(x－z)＋y][(x－z)－y]＝(x－z)2－y2． ,, 识点一：直接用平方差公式计算 例1,,计算：⑴(3x＋2)(3x－2)＝,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ⑵(b＋2a)(2a－b)＝ ⑶(－x＋2y)(－x－2y)＝,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 识点二：利用平方差公式进行简便运算 例2,,,,计算：⑴103×97,,,,,,,,,,,,⑵100,,eq,,\f(1,5),,×99,,eq,,\f(4,5),, 填空:(友情提示:认准平方差公式中的a和b) ⑴(a＋2)(a－2)＝(,,,,)2,,－(,,,,,,)2＝,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,； ⑵(4a－3b)(4a＋3b)＝(,,,,)2－(,,,,)2＝,,,,,,,,,,,,,,,,,, ⑶(－5＋8x)(－5－8x)＝(,,,,)2－(,,,,)2＝,,,,,,,,,,,,,,； ⑷(－2a＋3b)(2a＋3b)＝(,,,,)2－(,,,,)2＝,,,,,,,,,,,,,,,, 下面的计算对不对？如果不对,应当怎样改正. ⑴,,(x+2)(x-2)＝x2-2,,　⑵,,(-3a-2)(3a-2)＝9a2-4 运用平方差公式计算： ⑴,,(a+3b)(a-3b),,,,,,,,,,,,,,⑵,,(3+2a)(-3+2a) ⑶51×49,,,,,,,,,,,,⑷(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3-2x) 运用平方差公式计算(a-b)(a+b)(a2+b2)(a4+b4). ,,,, 计算： ⑴(a+b+c)(a+b－c),,,,⑵(x+y+a+b)(x+y－a－b) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,＝(,,,,,,,,,,,,)2－(,,,,,,,,,,,,)2