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调查问卷调查分析报告 天生桥小学 何轶群 家庭是少年儿童成长过程中的最重要的场所，对少年儿童的影响最大、也最为直接。家长对学生品德教育具有不可推卸的责任，但单纯依靠家庭教育对学生进行品德教育，那是不够的，效果也很差，为了让家庭教育和学校教育携手，共同创新德育教育途径和方法。我校开展了课题“学校家庭社会和谐德育途径方法互补性研究”，为了使我们的研究有更强的针对性，收到更好的实验效果，进行了本次调查问卷，现将调查结果分析如下：（附调查结果表） 一、学生家庭德育教育途径和方法的基本情况调查： 1、调查问卷的设计。本次调查问卷由学校行政、德育处和课题研究组合作设计调查试卷，采用的是结构型问卷形式，从学生家庭的14个方面共设计了14个题目，保证了问卷设计的科学性。 2、问卷的发放和回收。本次家庭教育情况调查，我们共发放调查问卷33 张，实际回收问卷30张，占总数的91%，可以作为研究结论的依据有28张。 3、基本情况数据统计表。见附表 4、本次调查结果有以下特点： （1）学生在学校接受了3年的学校教育和家庭教育，因此，在8-9岁这个年龄阶段，多数学生的已形成了良好的品德行为，在14个问题中，选择C的有33人次，占总人数的7%，选择D的学生一共有10人次，占总人数的2%。但是女生的品德行为习惯更好一些，本地住户孩子的品德行为习惯较外地务工孩子的品德好。例如：主动做家务，女生有7%6喜欢做家务，而男生只有13%的人喜欢做。 （2）多数女孩的作息有规律，男生较差。但是总的来说，这个年龄阶段的学生自觉性很差，需要家长提醒、督促。特别是外来务工子女的作息习惯差。外来务工的孩子由于家长忙于工作，没有时间对子女进行这方面习惯的培养，加上年龄小，自控力差。 （3）、我们生活在一个法制社会里，家长对学生的行为进行规范，因此，学生在遵守法纪这方面很好，93%的学生都能自觉遵守《小学生守则学校》和学校的校纪校规，无不良行为嗜好。 （4）学生在尊敬父母和孝敬父母这方面做的较差，没有主动尊敬父母的行为和意识。占91%的孩子没有为父母端茶，跟谈不上生病照顾了。 （5）女人不男生学习更主动，女生很好的人数占24%，男生很好的人数占9%。 5、对本次调查的结论和建议： （1）由于我校学生家长的文化程度低，他们对学生的品德教育的意识不够，途径和方法单一。例如，在尊敬父母和孝敬父母这些方面，或许他们认为这是一件小事，根本没放在心上，由于没有良好的家庭示范教育，无论教师在学校怎样讲，怎样训练，收效甚微。所以建议学校开展这方面的家庭尊老敬老的真情故事演讲。促使学生和家长共同进步。用生动形象的真实事例教育各位家长，增加德育教育的途径和方法，提高家长对德育教育的意识。 （2）由于我校处于城乡结合部，外来务工住户学生占57%，学生家长工作忙，很少和学校沟通交流，建议多开辟一些家长和教师的沟通的方式，达到更好的德育教育效果。 父母是学生品德形成的第一任老师，也是学生一生的老师，而老师在学校的教育是短暂的，但却可以影响他的一生，因此，家庭教育和学校教育如何合作，共同创新新的教育途径和方法是我们每个教师的义务和责任。进一步做好德育各工作，把我们的学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义公民。 基本情况数据统计表 内容 选项 男生 女生 内容 选项 男生 女生 起居与作息 A 1 1 邻里团结 A 8 6 B 6 4 B 7 7 C 4 8 C D 4 D 主动做家务 A 2 1 讲究卫生 A 4 3 B 8 10 B 9 9 C 5 2 C 1 D D 1 勤俭节约 A 9 10 主动学习 A 3 8 B 5 3 B 8 5 C C 1 D 1 D 3 尊敬父母 A 9 6 饮食习惯 A 7 3 B 1 6 B 7 7 C 3 1 C 2 D 2 D 1 服从管理 A 7 7 遵守法纪 A 13 13 B 7 6 B 2 C C D 1 D 孝敬父母 A 2 12 乐于交往 A 9 10 B 10 1 B 3 3 C 2 C 2 D 1 D 1 尊重他人 A 11 9 知错就改 A 3 4 B 4 4 B 10 9 C C 2 D D 内容 选项 本地住户 外来住户 内容 选项 本地住户 外来住户 起居与作息 A 2 邻里团结 A 5 8 B 6 4 B 9 6 C 6 6 C D 2 2 D 主动做家务 A 1 2 讲究卫生 A 2 4 B 10 8 B 11 8 C 3 4 C 1