商品学概论课后习题答案讲解全集..doc

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商品学概论课后习题答案讲解全集.

商品学概论 第1章 商品学的研究对象、内容和任务 关键概念 (1)商品学:商品学研究商品使用价值科商品是用来交换的劳动产品1)商品学的萌芽阶段2)商品学的创立和发展阶段3)商品学的全面质量观阶段基本和学术主张:1)萌芽阶段:些学科从内容看趋近于商品学体系,但并未系统化、理论化,只是处在商品学的萌芽阶段2)创立和发展阶段:这个阶段商品学的研究范畴只限于商品质量的自然属性,还不是全面的商品质量观3)全面质量观阶段:认为商品学研究的核心商品质量应包含商品的明确质量和隐含质量,商品的有形质量与无形质量,商品的内在质量与外在质量商品质量应是商品质量的自然属性和社会属性的总和,从而使商品学全面质量观阶段技术学派:主张从自然科学方面研究商品学;2)经济学派:主张从社会科学方面研究商品学;3)融合学派:主张从技术和经济两方面来研究和评价商品的使用价值。主要表现在功能、性能和品质指标的差异商品体通过功能和效用来满足消费者的需求,消费者的不同使用需要,要求商品体具有不同的功能,这是消费者追求的核心利益,是满足消费者需求的中心内容。商品体性能主要指商品的物理性能、化学性能、技术经济性能、生理生化性能等。不同功能和效用的商品体,其性能也不同。不同领域的商品体,其商品性能其特殊的含义和明确的品质等级要求。商品体品质指标把商品功能以及特性等进一步深入层次化。具有同一功能的商品在性能品质上有高低、好坏、优劣之分有名牌商品和一般商品、优质商品和商品的差异等。按商品的形态分类有形商品、无形商品和通用商品;按商品的类型特征分类硬件商品、软件商品、流程性商品、服务活动性商品中心内容:研究商品质量及其变化规律,以及与商品质量变化规律有密切关系的若干问题基本内容:以商品体为基础,在人、商品与环境所组成的系统中,以满足消费市场的需求为出发点,以商品整体内容为线索,以构成商品属性的质量问题为核心内容而展开的,主要研究商品在流通领域和消费领域中商品质量及其变化规律。具体内容包括商品质量与标准、商品质量的自然属性、商品质量社会属性、标准化与质量管理、商品质量监督与认证、商品检验、商品分类与编码、商品包装、商品的储运与养护、商品的可持续发展和新产品开发的理论问题、管理问题、应用技术和等问题。总任务:为商品在设计、开发、生产、流通、消费到废止的全过程实行科学管理和决策服务的,事为促进商品生产、经营和销售提高社会主义现代化管理水平,满足人民日益增长的物质文化生活需要服务的具体任务:商品使用价值的形成;评价商品价值的高低;保证商品用价值的质量;商品用价值的实现;推动商品用价值的发展;培养价值研究和管理专业人才商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学。商品的使用价值是由商品体本身的的。商品学研究的商品全面使用价值有如下特征:商品使用价值处在动态发展之中,动态发展是绝对的,静止是相对的,它属于历史的范畴;商品使用价值与商品价值是一个对立的统一体,不能绝对分割开来;商品的运转离不开社会,其使用价值是社会的使用价值商品的使用价值具有两重性综上,商品学是一门文理兼容、综合形的应用技术科学国际标准是指国际标准化组织(ISO)、国际电工委员会(IEC)和国际电信联盟(ITU)制定的标准,以及国际标准化组织确认并公布的其他国际组织制定的标准。国际标准在世界范围内统一使用。国家标准是指由国家标准化主管机构批准发布,对全国经济、技术发展有重大意义,且在全国范围内统一的标准。功能保证性2)质量指标可言性3)性能稳定性4)安全性5)环保性6)经济性7)市场性8)质量信息服务性制定标准应遵循从全局利益出发,认真贯彻国家技术经济政策,充分满足使用要求,有利于促进科学技术发展的原则(1)制定国家标准应当贯彻国家的有关方针、政策、法律、法规;有利于合理开发和利用国家资源,推广科学技术成果;积极采用国际标准和国外先进标准,促进对外经济技术合作与对外贸易的发展;保障安全和人民的身体健康,保护环境;充分考虑使用要求,维护消费者的利益;做到技术先进、经济合理、安全可靠、协调配套。(2)制定国家标准的程序为组织起草征求意见归纳整理审稿审批(3)国家标准的:确认继续有效的国家标准,不改顺序号和年号;需修改的国家标准作为修订项目,列入计划;已无存在必要的国家标准,予以废止。(4)国家标准的实施大致要经计划、准备、实施、检查、总结这五个阶段商品质量是在一定的条件下评价商品使价值优劣程度的各种自然属性和社会属性、商品有形质量和无形质量、内在质量和外在质量、商品满足明确需要和隐含需要能力的特征和特征的总和商品使用价值,是商品进入流通领域,走向国内外市场的基本条件,商品质量决定商品使用价值高低的重要因素。当前,国内外市场商品竞争日趋激烈,商品质量关系到商品竞争力的强弱,这种竞争的核心使高新科学技术和现代化科学管理,它集中反映在商品质

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