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音乐教学发展创新，融合信息技术是关键 福建省厦门双十中学 音乐组 张嫣嫣 关键词：信息技术 音乐教学 融合 创新 摘 要：随着社会的发展和经济水平的提高，电脑网络等各类可快速获取信息的工具成为人们生活的一部分。信息技术作为最先进的教学媒体，，实现教师和学生之间的双向交流 二、合理利用信息技术，课件设计个性化优质课件 选择合适的软件构建课件，是至关重要的步骤。 （一）课件界面精美，易操作，吸引学生注意。 Authorware是被全球大多数多媒体开发厂家采用的优质交互式多媒体制作工具，由美国Marcromedia公司推出。该软件功能强大，应用范围涉及教育、娱乐、科学等各个领域。 （1）课件界面精美、简洁明了、通俗易懂。 本课件中以“音频”和“视频”等文字按钮作为启动音乐片段或相关链接的标志，供教师在教学中选择使用，直接进行课件操作。 （参见下图） （2）课件交互功能强大，便于师生双向沟通。 注重教学过程中师生的互动与双向沟通，制作一些由学生操作课件的活动环节，可以强化学生学习的主观能动性。活跃课堂教学情绪，也能在游戏过程中获取知识。如在“拓展与探究”中加入了听音乐片段，判断作品名称并完成与之相关历史事件的连线。 课件既设计了具有探究性的问题，又具有课堂演示和测试功能。如“思考与探究”中学生听音乐片段完成连线，课件可根据根据学生的选择做出相应评价。通过提问，结合教学内容，引导学生通