人力资源管经典实用课件：企业人力资源管理师二级培训.pptVIP

企业人力资源管理师(二级) ——职业资格培训 徐嘉 高级人力资源管理师 第三章 培训与开发 学习目标（第一节） 掌握： 员工培训规划概念、内容、制定要求 教学计划内容、设计原则 培训课程要素、课程设计原则和程序，以及选择和设计培训课程内容的基本要求 如何选择教材和教师；以及培训手段等教学资源开发的内容和要求 不同层级管理人员培训的内容和要求 运用 制定培训规划的步骤和方法 教学计划设计程序和方法 进行管理人员培训项目的设计 记忆树（一） 员工培训规划的确定【知识要求】 制定培训规划的基本步骤【能力要求】 培训规划的注意事项 教学计划的制定 国外常见教学计划设计 肯普 优势：将学员特点、学习内容和开展教学设计所设计的辅助服务（人员、经费、设备仪器、进度表等），加以综合考虑，统筹安排。 适用于：课程、单元和课堂教学 加涅布里格斯 覆盖从整个教育系统的设计到课堂教学设计全部内容 分为：系统级、课程级、课堂级 迪克凯里 偏重于行为模式的教学设计程序，更加注重对学习内容的分析和鉴别；强调从学员的角度收集数据来修改教学。 培训课程设计的要素 课程设计的基本原则 符合企业和学员的需求 符合成人学员的认知规律 ——目的性强，注重实用 课程设置体现企业培训功能的基本目标，便于人力资源开发 课程设计的文件格式 封面 描述设计文件的用途，设计者审查姓名签名、起草日期、 导言 项目名称、范