网络技术应用第一章第5课时..docVIP

网络技术应用（选修）第1章网络能为我们做什么 §1.3因特网信息资源检索 教案名称 §1.3.2信息检索工具的工作原理 教学时间 年 月 日 所属科目 信息技术——网络技术应用 课 时 第2课时（共2课时） 适用年级 高二 课 型 新授课 【教学目标】: 了解因特网信息检索工具的工作原理，进一步提高搜索技能，熟练地使用检索工具获取所需信息。 【教学重点、难点】: 介绍全文搜索和目录搜索引擎的工作原理 【教学方法】: 以讲授法为主，任务驱动 【学生学法】: 探究式学习 【教学媒体】: 广播交互式网络教室 【教学过程】: 一、引入新课 例：一位女士住在北京市，她想买一种交通工具上班，她的情况如下： ⑴每个月的工资均是1500元。?⑵她喜欢的颜色是紫红??⑶家离公司的距离约500米 问：你建议她应买什么样的交通工具？（从价格、颜色等方面考虑） 二、教学主要内容： （一）、全文搜索引擎的工作原理 1.搜索引擎的组成 　　⑴搜索器：定期自动到各个网站上抓取网页。 　　⑵索引器：分析抓取的网页，索引，存入服务器的数据库中。 　　⑶检索器：接收用户提交的关键词不达意，从索引数据库中提取相关资源，呈现结果给用户。 2.搜索引擎的工作流程图 例：在“百度”搜索引擎中输入“屯昌概况”。二、目录搜索引擎的基本工作原理 　　⑴人工采集、存储网络信息，手工为每个风站确定一个标题，给出大概的描述，建立关键字索引，将其放入相应的类目体系中。 　　⑵网络目录 按主题性质分类，依据：某种分类依据 　　信息链呈树状结构：总目录—专题目录—链接—网站 　　⑶全文搜索引擎与目录搜索引擎的区别 全文搜索引擎 目录搜索引擎 需要关键词查询 浏览主题，了解某一主题的相关资源。 搜索器在因特网中抓取网页，索引器按关键词不达意建立数据库。 人工采集并存储网络信息。 信息资源多、复杂，不易了解主题内容 网页内容丰富、学术性较强 只需要搜索器定期“抓”网页 维护费用大、更新速度慢 （二）、资源检索的三个定律 　　⑴相关性定律 　　相关性基于词频统计 　　早期的搜索结果排序基于此定律，如：Infoseek、Excite、Lycos 　　⑵人气质量定律 　　科学引文索引的机制（论文被引用次数越多赵权威） 　　超链分析的方法：1998年 　　⑶自信心定律 　　它是解决搜索引擎公司的生存和发展问题的定律。 　　GoT(Overture)是自信心定律的最早实践者。 　　此定律与相关性排序、词频统计、超链分析和竞价拍卖有关系。 　　GoTo市值13亿美金，收入高达雅虎总收入的35%。 　　传统的搜索引擎靠CPM来收费，GoTo的搜索引擎靠竞价排名，点击收费，开创了真正属于互联网的收费模式。 （三）、资源检索的策略 搜索内容 搜索引擎 一般的信息资源 综合性的（百度、google） 图片、视频 特色的 专业性较强 专业搜索引擎 全面了解网上信息资源 元搜索引擎 sssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss 任务 　　以课件形式展示 　　任务1：登录搜狐，搜寻维吾尔族同胞的文化。 　　任务2：登录3个目录搜索引擎，搜索本周电视节目单，并画出各自找到“电视节目单”所选择的目录路径。 采用搜索引擎： 网址：????????????????? 搜索内容：?????????? ?关键字：?????????????????? 目录路径： 任务3：搜索“上网太多会对身体健康产生什么样的影响”，以文字、数据和图片说明。 　　任务4：回顾人类载人航天的历史。（包括重要历史的时间、事件、人物以及相应的图片资料） 　　任务5：搜索中国解放后的战争电影作品。 Sssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss 三、总结 回顾搜索引擎的工作原理，资源检索的策略 【教学反思】: 网络技术应用