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- 2016-12-10 发布于北京
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2016八级下册语文人教我的童同步解析与测评分析
我的童年 散文(记叙文) 文章围绕“穷”展开,语言朴实,感情真挚 作者:季羡林 本文分为五个部分,分别用小标题标示。 三道大题 一、积累与运用 二、课内阅读 三、拓展阅读 一、积累与运用, 2个小题 考察内容: 汉字的拼音与书写 正确使用成语 题号 1 2 分析方法 考点分析 失误分析 解题思路 正确答案 分析这道题考什么,目的是让我们明确学习目的。 分析我们失误(题目答错)的原因(主要有:马虎不认真,记忆不准确,理解不清楚),目的是吸取教训,不重犯错误。 分析答题思路和方法,假如你是老师,你怎么向别人讲解,让别人能理解。你怎么讲就怎么写。 写出正确答案,要求准确、全面。要特别注意答题的要点不能遗漏。 第一1题 考点分析: 失误分析: 解题思路: 正确答案: 《我的童年》生字的注音和书写 平时没记住 本题目8个小题,其中,5个给汉字注音,4个根据拼音写汉字。特别要注意形近字的读音和写法。 第一2题 考点分析: 失误分析: 解题思路: 正确答案: 正确使用成语 不理解成语的意思或用法 。 首先要根据具体的语句的意思判断该用什么成语,注意特别是不理解其意思的成语。其次要找出成语的 意思上的差异。(1)万象更新,世间所有的事物都发生了变更,焕然一新,生机勃勃。面貌一新:样子完全改变,出现了崭新的面貌。? (2)浑浑
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