2016公开课圆的整理与复习.pptVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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2016公开课圆的整理与复习

系统梳理 将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的( ),宽是圆的( )。 如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 如果拼成长方形的长是9.42分米,那么圆的面积是( )平方分米。 精挑细选 (1)圆周率∏的值( )3.14 A大于 B小于 C等于 (2)一个半圆的周长是( ) A∏r B2∏r C∏r+r D∏r+2r (3)下面图形哪个不是轴对称图形( ) A长方形B等腰三角形C任意梯形D半圆形 (4)直径和半径的关系是( ) A直径是两个半径 B在同一圆里,直径等于半径的2倍 C半径是直径的一半 对比练习 沿直径是75厘米的水缸做一个木盖,木盖的直径比缸口直径大5厘米 (1)木盖的面积是多少厘米? (2)如果在木盖的边沿钉一条铁片,铁片长多少厘米? 对比练习 一个自行车轮胎的外直径是0.7米,如果每分钟转100圈,可前进多少米? 一个独轮车外直径是0.6米,它走过188.4米的路程,要走多少圈? 这两个问题有什么联系与区别? 对比练习 一块手表的分针长3厘米,时针长2厘米

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