六下17我的伯父鲁迅先生第二课时.docVIP

17 我伯父鲁迅先生 主备人 孙艳君 单位 前进小学 编 号 1702 课 型 新知探究课 课 时 第二课时 小主人姓名 学习目标 1、我能有感情的朗读课文。 2、我能结合时代背景理解含意深刻的句子。 3、我能学习本课抓住语言、动作和神态描写以及用具体事例来表现人物品质的方法。 重难点 把握课文内容，了解鲁迅先生的优秀品质；学习本课抓住语言、动作和神态描写以及用具体事例来表现人物品质的方法。 学习过程 师生笔记 自主学习 1、默读课文，我知道了本文的中心句是 ，这里的“别人”可能是指 2、默读课文第一部分，想一想从哪些句子中可以看出鲁迅收到许多人的爱戴？画出相关语句并在书上做批注。 3、默读课文第二部分，体会鲁迅是个怎样的人？ （1）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。 “羞愧”是因为 “悔恨”是后悔 “比挨打挨骂还难受”是因为 。实际上是