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- 2016-12-10 发布于北京
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六年级上册语文卷面分析
2011——2012学年度上学期期末检测六年级语文试卷卷面分析
一、试卷质量分析:
本试卷分为五部分。考察范围广,知识点罗列较多,反映出了学生的真实水平。试卷满分为100分。基础知识占37分;积累运用占22分;阅读占21分;习作占20分。试题突出了第三学段语文的训练重点,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,考核学生综合运用知识的基本技能。
二、学生答卷情况分析:
这次期末统测试题可以看出:学生基础知识比较扎实,但在积累的量上不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫,习作的总体水平不是很高。下面作具体剖析:
第一部分:听力理解能力和归纳能力较差,如:根据意思写词语较差学生失分较多。其他部分很好。
第二部分:字词
(一)、看拼音,写词语。从卷面上看,学生对这类题掌握很好,“埋葬”一词有个别学生写错主要是看拼音马虎。大部分学生都能认真写字,且比较工整。
(二) 看拼音写同音字。考察学生对多音字应用情况,大部分孩子都很能正确地写上。个别学生混淆,失分较多。
(三)、把词语补充完整(4分)
此题平时练习较多,失误不是很多。
(四)、选词填空。个别也有失分现象但不是很多。
(五)、填合适的叠词。学生十分不是很多。但此题反映出的问题是:学生对词语的掌握和运用能力有待提高。还要督促孩子们多读书,多积累。
第三部分:积累运用
此题考查了学生诗句古文积累和句子转化的能力,以及生活常识和语言组织能力
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