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- 2016-12-10 发布于北京
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六年级下英语一
引河里小学( 六 )年级第( 1 ) 单元总要求
本单元教学总目标 能够借助图片和所学的单词和句型,在适当的情境中运用简单的过去时态的句子表达自己和他人在过去某个时间做的事情。
能够在一定情景中,用英文就有关假活动和学习收获等话题和朋友进行简单交流。如:What did you du for your holidays? How did you learn English? 本单元教学重点 1.能够在一定情景中,用英文就有关假活动和学习收获等话题和朋友进行简单交流。如:What did you du for your holidays? How did you learn English?
2.重视本单元Fun Facts学习,通过独立阅读,同桌合作、小组活动等多种方式,主动思考,积极求知,从中了解我国古代伟大教育家孔子和他的教育理念,增长历史知识。 本单元教学难点 1.能够运用以下具有介绍性语言功能句进行简单的描述如’d like to tell you about… Let me tell you how we… Our teacher often asked us to…
2.能够通过本单元对动词过去式的归纳、梳理,初步了解动词过去式的构成,培养归纳、总结、梳理知识的学习策略和习惯。
本单元学生掌握的内容(词、句型、短语…) 1.能够在相真实境中,正确听、说、
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