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赴德学习汇报 天津职业大学 章建新 韩景丰 魏娜 确定行动领域 业 务 流 程 的 范 例 性 工 作 过 程 的 完 整 性 信 息 传 输 的 便 捷 性 业 务 范 围 的 一 致 性 经 营 目 标 的 统 一 性 职 业 能 力 的 聚 合 性 产 品 流 动 的 增 值 性 工 作 任 务 的 相 关 性 一、注重教学设计的三个环节 行动内容的多维性 工作过程的典型性 知识与能力的关联性 行动 领域 向 学习 领域 转 换 教学实施的可行性 行动过程的连续性 行动目标的指向性 教学方法的普适性 一、注重教学设计的三个环节 职业行动的针对性 教学和考核方法的多样性 教学环境和条件适应性 职业领域的拓展性 知识和能力的相容性 能力目标的特殊性 能力结构的层次性 学习情境设计 职业行动的针对性 教学和考核方法的多样性 教学环境和条件适应性 职业领域的拓展性 知识和能力的相容性 能力目标的特殊性 能力结构的层次性 一、注重教学设计的三个环节 综合型物流企业经营管理 专业定位 二、物流管理教学设计和课程开发 天津市物流人才需求分析 职业岗位分析 工作任务分析 战略型物流人才 外向型物流人才 技能型物流人才 管理技能 操作技能 职业与岗位分析 知识点、能力点、职业素质 工作任务分析 学习领域 实训项目 教学设计 课程内容 商务开发 市场部 物流 业务操作 国际部 储运部 绩效评估 管理部 物流信息 技术应用 信息部 工作过程分析 （行动领域） 总体框架 学习情境设计 专业 定位学习领域课程 工作过程分析:行动领域 物流业务操作 绩效评估 物流信息技术应用 物流企业商务开发 物流市场调研与开发 物流市场营销 物流客户服务 货物采购与供应 货物运输操作 仓储业务操作 国际物流业务操作 与货运代理 物流业务综合实训 报关报检 企业物流方案设计 物流企业财务 报表编制与分析 物流企业组织 与人力资源管理 条码技术及应用 物流企业信息处理 情境2： 冷藏（冷冻）货物仓储 情境3： 危险品货物仓储 情境4：集装箱进出场作业 载体 仓储货物 仓储业务操作学习情境设计 情境1：普通货物仓储 学习领域 学习领域1：仓储业务操作 情境2：商场采购 情境3： 政府采购 情境4：公益性事业单位采购 载体 采购主体 货物采购与供应 情境1：工厂采购 学习领域 学习领域2：工商企业采购与供应业务操作 情境2： 铁路运输作业 情境3： 国内水路运输作业 情境4： 国际海洋运输作业 载体 运输方式 货物运输操作 情境1：公路运输作业 情境5： 航空运输作业 情境6： 多式联运运输作业 学习领域 学习领域3：运输管理 情境2 区域物流市场调研与开发 情境3 保税区物流市场调研与开发 情境4物流园区物流市场调研与开发 载体 项目 物流市场调研与开发 情境1农产品物流市场调研与开发 学习领域 学习领域4：物流市场调研与开发 情境2 流通企业物流方案设计 情境3 保税仓储企业物流方案设计 情境4物流园区企业方案设计 载体 项目 物流企业方案设计 情境1制造业物流方案设计 学习领域 学习领域5：物流企业方案设计 物流市场调研与开发 物流市场营销 物流客户服务 学习领域一 学习领域二 学习领域三 环境· 市场·企业 ·客户 认知学习规律 调研·分析·策划·开发·服务 职业成长规律 简单 复杂 课程开发：物流企业商务开发 教学单元设计：以园区物流市场调研为例 学习情境1分析:仓储业务操作 各学习情境在仓储作业流程中方面具有一致性： 仓储规划→入库作业→在库作业→出库作业 在仓储作业内容方面具有特殊性： 数量 外观质量 货物状态 危险品标志 数量 外观质量 货物温度 及货物内 部状态， 入库前仓 库要预冷 数量 外观质量 货物包装 是否满足 立体库存 储要求 数量 外观质量 普通商品 冷藏货物 危险品 入库作业 入库检查 数量 外观质量 箱体有无 损坏、集 装箱内部 状态 集装箱 作 业 内 容 作业难度 普通商品自动化立体库操作 根据危险 品的种类 调节和控 制库房的 温湿度 在库温 湿度监控 还要注意 按时通风 利用仓库 管理系统 进行盘点 在库温湿 度监控及 人工盘点 普通货物 冷藏货物 危险品 在库作业 在库检查 在场的合 并、整理 、移位 集装箱 作 业 内 容 作业难度 普通商品自动化立体库操作 需核对危 险品标志 剧毒物品 双人收发 分发间进 行，需要 时货物要 预先升温 自动拣选 货物 人工作业 普通仓库 冷藏货物 危险品 出库作业 出库检查 出场检查 箱体，填 写设备交 接单 集装箱 作 业 内 容 作业难度 普通商品自动化立体库操作 问题导入 企业参观