第十一章从水之旅谈起..docVIP

第十一章：从水之旅谈起 2013.07.19（仲宫） 学习目标 1、在一定条件下物质存在的状态可以发生变化； 2、了解自然界水循环现象，熟悉水的熔点和沸点； 3、通过对冰的熔化现象的科学探究，学会记录处理实验数据，学会根据实验数据作 物理图像的方法，能分析图像的物理意义。 4、学会对物质进行简单分类，了解晶体的熔点与沸点； 5、能利用熔化，汽化吸热解释日常生活中的一些现象。 重难点：掌握熔点和沸点的条件，能在图中提取出有关信息及绘制熔化和沸腾是的图像； 熔化 1，熔化：物体从固态变成液态叫熔化。 （1）物质分类： 晶体物质：海波、冰、石英 水晶、食盐、明矾、奈、各种金属 非晶体物质：松香、石蜡 玻璃、沥青、蜂蜡 （2）晶体熔化： ①、熔化图象： ②、熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 ③、熔点 ：晶体熔化时的温度。 ④、熔化的条件：⑴ 达到熔点。 ⑵ 继续吸热。 （3）非晶体的熔化： ①、熔化图像： ②、熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。 追踪练习 1、有一间完全隔热的房间，房间的温度维持在0℃，若在室外将一块冰放在盆中，当冰熔化一部分后，将整个盆子端到此房间，则将会出现下列哪种情况 （（ ） A. 冰将继续熔化 B. 冰的温度开始逐渐升高 C. 水将逐渐凝固 D. 冰不能继续熔化 解析：冰的熔化需要两个条件，一是温度达到冰的熔点，二是并能够继续吸热，二者缺一不可。由本题所给条件可知，冰在室外熔化了一部分，处于冰水混合状态，冰水混合状态的温度为0℃，当把冰水混合物放进温度为0℃的房间中时，由于冰水混合物跟室温没有温度差，固态的冰不能吸收热量，液态的水也不能对外放热，因而此时不能发生物态变化，冰不能继续熔化. 2、工人师傅在熔化铝锭时常常采用铜锅，但在熔化铜锭时却不采用铝锅，其中的原因是（ ） Ａ．铜的传热能力比铝强 　 Ｂ．铜的硬度比铝大 Ｃ．铜的熔点比铝高　　　 Ｄ．铜的颜色比铝深 3、关于熔化和凝固，下面说法中正确的是（ ）。 A、水的凝固点是0℃，但0℃得水不一定会结冰。 B、从温度为-20℃的冰箱冷冻室中取出来的冰块马上就会熔化。 C、各种物质都有一定的熔化温度。 D、水结成冰的过程中要向周围吸热。 2、汽化：物质从液态变为气态叫汽化。 （1）蒸发：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。 ①、影响液体蒸发快慢的因素： ⑴液体的温度； ⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。 ②、作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。 （2）沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 ①、图象： ②、特点：液气共存，吸热温度不变。 ③、沸点： 液体沸腾时的温度。 ④、沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热 ⑤、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高 追综练习 1、如图所示，在大烧杯中盛有水，小试管中装水后放入大烧杯中，在对大烧杯加热的过程中小试管中的水 　　　　　　　　（　） Ａ、温度不能达到沸点　　　 Ｂ．温度能够达到沸点，但不能沸腾 Ｃ．水能够沸腾　 Ｄ．水能否沸腾取决于当时的气压 2.如图所示，为小聪同学描绘的两种晶体熔化时的 熔化曲线，则由曲线可看出： _______的熔点较高； 熔化过程经历的时间较长。 3，下列说法中正确的是 （ ） Ａ．0℃的冰比0℃的水的温度更低一些　 Ｂ．水的沸点一定是100℃ Ｃ．水有可能在20℃沸腾　　 Ｄ．水在沸腾时要吸热，温度不断升高 4.、右图是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（ ） A海波的沸点是48℃ B.海波在BC段吸收了热量温度不变 C.海波在CD段是气态 D.6min时海波已全部熔化 5.在观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种 情况，看到如图（ａ）（ｂ）所示。则图________是 水在沸腾前的情况，图________则是水沸腾时的情况。　 6、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关. 猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关. 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验: 如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别