2014-2015期中考试(语文).docVIP

仁和中学2014-2015学年度初一年级语文期中考试 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。（共16分） 1.下列加点字的注音全对的一项是( )（2分） A.怦怦(pēng) 攲斜（jī） 黄晕（yùn） 粗糙（cāo） B.栖息（qī） 菡萏（dàn） 脸颊（jiá） 应和（yìn） C.着落（zhuó） 蜷伏（quán） 绰号(chuò) 枯涸（hé） D.祷告(dǎo)? 荫蔽（yìn)? 匿笑(nì)? 霎时（shà） 2.下列词语中没有别字的一项是( )（2分）?? A.并蒂??疲倦不堪? 自做主张??小心翼翼? B.清冽 洗耳恭听 自相矛盾??蛛丝马迹 C.急躁 鸦雀无声 翻来复去? 截然不同?? D.绝别? 得意扬扬??混为一谈??不求甚解 3.下面句子中加点的成语使用错误的—项是( )（2分） A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 B.4月22日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名 为“绿色先锋”的课外活动小组。 C.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。 D.锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。 4.下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是( ) (2分) 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做莲藕的事业吧，。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③② 5.对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是( )（2分） A.别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告） 理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。 B.说好普通话，“知音”遍华夏。（“推广普通话”公益广告） 理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。 C.为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告） 理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。 D.带上平安上路，载着幸福回家。（“交通安全”公益广告） 理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。 6.汉语中敬语谦辞很多。下面甲和乙对话中敬语谦辞使用恰当的一项是( )（2分） A.甲说：“我令尊是做买卖的，您父亲是做什么职业的？” B.乙说：“家君乃是一介书生，不值一提。” C.甲说：“在下可否久仰家父大名？”D.乙说：“鄙人不才，不知尊君大名。改日定到寒舍拜访。” 7.下列句子没有语病的一项是( )（2分） A.冬天的济南是一个温晴的季节。 B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 C.通过阅读朱自清先生的《春》，使我更加热爱春天，憧憬未来。 D.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。 8.下列文学常识表述不正确的一项是( )（2分） A．《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。 B．《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代诗人、散文家。代表作品有诗集《踪迹》，散文集《背影》等。 C．《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰。是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。 D．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦·凯勒，美国女作 家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。 二、填空题。（共8分） 9.默写（5分） （1）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》） （3），为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） （4）《论语十二章》中论述学习和思考同样重要，二者不可偏废的句子是，。 10.名著阅读（3分） 《伊索寓言》大部分是 ① 寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话 ② 地揭示蕴含的道理。其中《 ③ 》的故事就告诫大家，对恶人千万不能心慈手软。 三、阅读文言文，完成11～15小题。（共12分） （一）《论语》十二章（节选） ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ④子曰：“