永红乡九年一贯制学校学生考试评价制度.docVIP

永红乡九年一贯制学校学生考试评价制度 （一）指导思想 ??以国家教育部关于“减负”精神为指针，以全面推进素质教育为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，借鉴其他学校的实践经验，坚持正确导向，以学为本，改革评价内容、形式、方法，构建起有利于素质教育实施，有利于学生主动健康成长的科学评价体系，积极探索等级加特长加评语的评价模式，为促进学校的全面发展，全体学生整体综合水平的提高服务。 ??（二）工作原则 考试制度改革工作总的原则是：采取性量结合的形式，淡化分数评价，强化等级评定；淡化评价功能，强化反馈功能；淡化终结性评价，强化形成性评价，有利于推动教学领域的改革，有利于全体学生的全面素质的提高与发展，为全面实施素质教育提供助推力。 ? （三）主要内容 1、考试学科：小学语文、数学；考查学科：思想品德、社会、自 然、体育、音乐、美术、劳动、英语、信息技术教育。 初中：语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、生物、地理；考查科目：体育、音乐、美术、劳动技术、信息技术及地方课程。 ??2、考试内容 ??基础知识 、基本技能 ??3、考查内容：基础知识、动手能力（含实验、操作、制作）、实际应用（含考察、社会实践活动）。以问卷的形式体现知识的应用情况。 ?? （四）评价方法 ??要构建一套科学、合理的评价体系，采取“等级+特长+评语”的评价方法。 ??1、等级评价 ??等级评价的