求未知加数教学案例.docVIP

----求未知加数教学案例 学习目标： 1、学生认识求未知加数的算式，理解求未知加数的含义。 2、学生探索并掌握求未知加数的方法。 3、学生通过学习发展数学理解能力和发散思维能力，继续培养独立思考的良好习惯。 重点：使学生理解填未知加数的算理，能用自己的方法正确填出10以内加法算式中的未知加数。 难点：会读、写未知加数的算式，能直接填写算式中的未知加数 方法：情境教学法 讲解法 手段：媒体课件 教材处理：求未知加数渗透了方程思想，从学生的认知发展来看，需要逆向思考才能解决这一问题，对于一年级刚入学不久的小朋友来说具有一定的挑战性，需要教师的帮助和指导。因此在教学时先利用智慧树上的苹果一部分被挡住从而引出未知数及小括号，然后再进行例题的学习，这样处理教材分散了教学难点。从而让学生很好的体会未知加数的含义以及求未知加数的方法。 激疑导入 西游记大家都看过吧?里头谁最贪吃？ 生：回答猪八戒 今天猪八戒因为贪吃遇到问题了。（课件出示） 在唐僧师徒取