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- 2016-12-11 发布于北京
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蓟县第七小学加强制度建设 保证各项工作优质高效
我校自2011年7月建校以来,学校管理坚持以人为本,实现学校制度管理的人性化,挖掘每位教师的潜能,处处体现“以人为本”的管理理念,做到规范化管理,人性化服务,从而促进学校各项工作的长久健康发展。把建章立制的“硬”管理与人文精神的“软”管理相结合,实现由制度管理向人文管理的转变。在制度执行过程中,倡导教师积极主动参与,开放办学,实现资源共享,实现优势互补,通过开放办学,学校管理水平不断提高。
一、加强领导班子建设。
2011年建校之初,成立了由八人组成的强有力的领导班子,班子成员精诚团结、分工合作、各司其职。模范遵守学校各项规章制度,率先垂范,身体力行,坚持“服务师生,激励师生,成就师生”的管理理念,牢固树立服务意识。学校集体制定了《领导班子夜间值班制度》《领导班子例会制度》《领导班子集体学习制度》《领导班子集体讨论决策制度》等一系列规程。
1用每周二的班子例会时间进行集中学习上级文件、法律、法规、教育教学理论及管理方面的专著并认真作好笔记。
2发挥好领导干部带头作用,使领导班子成为教师信赖的团体。
3工作中相互协同,主动进位但不越位,相互补台不拆台。促进学校工作全面有序地开展。
4了解教师心声,并做到:勤转、勤看、勤查、勤问、勤说、勤管,通过“六勤”,及时了解每天的实际情况,发现问题及时解决。保证了各项教育教学工作的顺利开展。
二、加
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