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年级 高一 时间 12、8 中心发言人 柯尊国 二次备课　 　 　 　 　 学科 历史 4 课时 课题 新中国初期的外交 教材地位和作用：　 本节课主要讲述了新中国成立初期即1949年至20世纪50年代初期的外交成就。 教学 目标 一、知识与能力 二战后世界形势的特点；新中国的外交政策；建国初期的外交方针；新中国同苏联等国建交；新中国同邻国和新兴民族独立国家发展友好关系；中国代表团参加日内瓦国际会议；中国代表团在万隆亚非会议上的积极贡献。 二、过程与方法 1、通过引导学生分析新中国外交的背景和目的，分析新中国初期的外交政策和方针，培养学生把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的能力， 2、通过引导学生对比新中国外交与旧中国外交的不同，培养学生运用历史比较方法，鉴别历史知识的能力和比较问题的能力。 3、引导学生归纳新中国成立初期外交方针的内容和意义，归纳新中国成立初期的外交成就，使学生掌握利用表格概括、归纳历史问题的方法。 三、情感态度价值观 1、通过对新中国外交政策的外交成就的教学，使学生认识到新中国在复杂严峻的国际环境中，坚持独立自主的和平外交政策，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望。 2、通过和平共处五项原则的教学使学生认识到和平共处五项原则的提出得到了国际社会的高度评价和赞扬，产生了极其深远的影响 3、通过中国代表团参加日内瓦会议、亚非会议内容的教学，