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- 2016-12-11 发布于河南
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惠安县辋川中心小学教师教学工作规范(试行)
为了认真贯彻落实《惠安县中小规范办学行为实施细则》,进一步规范我学区教学管理行为和教师教学行为,严格教学秩序,全面提高教育教学质量,特制定《惠安县辋川中心小学教学工作规范》。现将小学教学规范的基本要求规定如下:
一、编制学期教学计划
1、开学预备周,学校必须组织任课教师认真学习相关学科的课程标准,了解课程的基本理念,明确课程性质、目标和实施建议;通读全册教材,了解教材编写意图,以及在学段中所处的地位和作用;结合学生实际,按校历拟定学期教学计划,确定新学期学科教学在知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观等方面所应达到的基本要求。
2、教学计划的编制要规范,内容要全面。开学预备周内,教师要在认真学习《课程标准》,通读并理解教材编写意图,初步了解学生的基础上,制订好学科教学计划。教学计划内容主要包括:(1)基本情况分析(教材和学生实际);(2)教学目的和要求;(3)提高教学质量的主要措施;(4)教学进度表(要将实验、考查和学科活动列入计划,语文学科要有全学期作文教学安排)。开学初制订学期教学计划,期中期末前制定复习计划等都要经教研组讨论通过,教务处审核过关后存档。
3、学校教导处(教研组)应及时检查各学科教师的教学进度,检查情况应如实反映在学科计划中的“行政审阅”栏中,要提醒教师及时调整教学进度,督促教师保质保量完成教学任务。
二、备
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