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- 2016-12-11 发布于天津
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3.4《离子晶体》 教学目标 知识与能力: 1.掌握离子晶体的概念,能识别氯化钠、氯化铯、氟化钙的晶胞结构。 2.学会离子晶体的性质与晶胞结构的关系。 3.通过探究知道离子晶体的配位数与离子半径比的关系。 4、通过碳酸盐的热分解温度与阳离子半径的自学,拓展学生视野。 5、通过分析数据和信息,能说明晶格能的大小与离子晶体性质的关系。 教学重点难点: 1、离子晶体的物理性质的特点 2、离子晶体配位数及其影响因素 3、晶格能的定义和应用 教学方法建议: 分析、归纳、讨论、探究 一、离子晶体 1、定义:由阳离子和阴离子通过离 子键结合而成的晶体。 2、成键粒子:阴、阳离子 3、相互作用力:离子键 NaCl的晶体结构模型 NaCl晶体中阴、阳离子配位数 CsCl的晶体结构及晶胞构示意图 (3)CaF2型晶胞 (4)ZnS型晶胞 科学探究: 科学探究: 决定离子晶体结构的因素 几何因素 晶体中正负离子的半径比 电荷因素 晶体中正负离子的电荷比 键性因素 离子键的纯粹因素 二、晶格能 定义:气态离子形成1摩离子晶体时释放的能量。 晶格能的大小与阴、阳离子所带电荷的乘积成正比,与阴、阳离子间的距离成反比。 简言之,晶格能的大小与离子带电量成正比,与离子半径成反比. 晶格能越大: 形成的离子晶体越稳定;(离子键越强) 熔点越高;硬度越大。 总结 离子晶体
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