高中政治《国家的宏观调控》教案设计.docVIP

《国家的宏观调控》教案设计 教学目标: 知识目标：识记宏观调控、法律手段、经济手段、行政手段等概念，理解宏观调控的必要性。 能力目标：学会运用归纳、分析、综合的方法，去体会怎样认识经济观念和经济理论。 思想觉悟：让学生掌握马克思主义理论这一科学的认识事物的思想武器，学会科学地观察、分析问题，结合经济体制改革，我们应该认识到国家宏观调控的必要性，增强法律意识。 教学重点: 国家宏观调控的必要性 教学难点: 国家宏观调控的主要目标 教学方法: 阅读法 讨论法 讲解法 例举法 练习法 复习提问: 　　1. 什么是市场经济？为什么说市场经济是实现资源优化配置的有效形式？ 　　2. 价值规律的作用有哪些？ 导入新课: 　　通过上节课的学习，我们知道了市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济，是社会化的商品经济。市场经济具有平等性、竞争性、法制性和开放性等一般特征。市场经济是实现资源优化配置的有效形式。在市场经济条件下，市场对实现资源的优化配置发挥着积极的作用。但是，市场的调节的作用并不是万能的，有其弱点和缺陷。例如，资本主义发展初期的自由竞争阶段。当时资源配置完全是在市场上通过价值规律的自发调节实现的，这种完全的市场配置资源的方法在促进资本主义发展的同时，也使整个社会的生产处于无政府状态之中，进入20世纪后，资本主义生产社会化高