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- 2016-12-11 发布于天津
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1.1生活处处有哲学课堂探究: 为什么我们应看到排名的“二重性”? 任何事物都具有两面性,要求我们一分为二地来看待。片面地看待排名问题,不利于提高自己的学习水平。——看待别人、分析自己等都应该坚持一分为二的观点。全面的思维方法本身就是一种哲学智慧 一、哲学就在我们身边 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动——在社会实践基础上,哲学思想起源于对问题的“惊讶”.进而以让人感到“惊讶”的思维方式来思考问题、解决问题。注意: 哲学让人“惊讶”,但反对故弄玄虚。也不仅仅是满足好奇心, 而是为了认识、改造世界的需要。邓小平提出的“一国两制”,给世人解决难题开辟出一条新思路。这样的“思想创新”,首先是哲学智慧;其次才是政治学问题。 课堂探究:杞人忧天的故事能够给我们什么启示“杞人忧天”的做法固然不可取, 但它反映一种追问和思考, 而这种追问和思考非常宝贵, 它使我们的思想迸发出哲学的火花。 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1、哲学的本义:——是爱智慧或追求智慧。(是一门给人智慧、使人聪明的学问)2、哲学的作用: (1)哲学是一种给人智慧、使人聪明的学问 (2)哲学使我们正确地认识世界、改造世界——为生活和实践提供积极有益的指导 哲学的本义是指A、智慧B、聪明的人C、真理D、爱智慧或追求智慧 马克思说:“没有哲学我就不能前进。”这句话主要强调 A、马克思是研究哲学的哲学家 B
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