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- 2016-12-11 发布于天津
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* * 第二课 适度消费与合理消费 倡导适度消费知识梳理 生产 收入水平 消费水平 消费结构 生活质量 消费结构 消 费 消费水平 合理消费 提高 生活质量 适度消费 培养健康消费心理 维护消费者合法权益提倡 艰苦朴素 知 识 网 络 适度消费与合理消费 倡导适度消费 学会合理消费 消费水平 消费结构 维护消费者的合法权益 内容由1个A级 4个B级 2个C级的学习水平要求构成 倡导适度消费 1.可以用于消费的收入 2.适度消费与生活质量 3.生活水平与艰苦朴素 (1)个人可支配收入 (2)决定(2个)和影响(3个)家庭消费和储蓄的比例的因素 (A级) (B级) (B级) (1)生产与消费的关系 (2)适度消费与经济和社会发展的关系 (3)决定、影响生活质量的因素 (1)有利于…… (2)有利于…… (3)有利于…… 决定作用 反作用 含义 作用(2点) 影响3+6 决定 历年与此相关的考题 2007年高考A组 3.2006年我国部分城镇居民个人收入的增量高于应缴纳的税金、社会保障金的增量,因此该年度他们的个人可支配收入 A.增加B.减少C.不变D.变动不确定 2006年上海试卷第8题 8.统计表明,人均GDP达到1000美元时,休闲成为普通百姓生活的重要内容。“五一”长假期间,人们纷纷外出旅游休闲。这说明A.旅游消费盛行由生产发展水平决定B.旅游消费属
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