提升学生指导服务科学发展观调研报告.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于贵州
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提升学生指导服务科学发展观调研报告 科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。它既是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想,同时对具体工作具有现实指导意义。高等学校承担着培养社会主义事业建设者和可靠接班人的重要使命,必须深刻理解科学发展观的深刻内涵,明确科学发展观的价值取向,把握科学发展观的根本方法。 20xx年,我校从转变体制入手加强学生指导服务工作,将就业指导、心理健康教育和困难学生资助等工作整合到一起,成立学生指导服务中心。实践证明,这种体制深化了以学生为本的育人理念,统筹解决大学生发展过程中的实际问题,有效促进了大学生全面、协调、可持续发展,工作效果逐渐显现。我校08届本科毕业生一次就业率%,达到历史最高水平;升学率为30%,为历史最高水平;进入世界、中国500强企业、中央企业毕业生占就业毕业生%,比上一年增加10个百分点;地震重灾区毕业生一次就业率100%;贷款毕业生一次就业率98%;近90%毕业生通过学校就业市场就业。全校没有一个学生由于家庭经济困难而辍学;没有一个学生因心理问题而导致恶性事件的发生。 一、学生指导服务工作要牢固树立“学生为本、服务至上,促进大学生全面发展”的工作理念 以人为本既是科学发展观的本质要求,也是现代教育的价值理想和思维原点,它要求最广泛调动人的积极性、最充分激发人的创造活力、最大

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