辽海版学校公卫生教育一年级教案下.doc

677777777学校公共卫生教育目标 一、总目标 小学健康教育是以学习健康知识、促进健康行为、养成有益于身心健康发展的良好习惯为核心内容的教育。在教育中应依据学生的年龄特征，遵循学生的认知规律，立足于提高学生预防疾病和自我保健的意识，逐步养成良好的卫生习惯，为让学生成长为体质健壮、身心健康、人格健全的社会个体奠定基础。 二、分目标 一年级：了解我们的身体，学会正确的坐、立、行姿势；学会保护眼睛和牙齿的基本方法；了解预防疾病的方法；养成一日三餐定时定量、不挑食、不偏食和按时睡眠的良好习惯。养成与人交往和沟通的习惯；初步了解基本的健康知识和技能，知道个人习惯对健康的影响，做健康娃娃。了解道路交通和各种游戏的安全常识，了解生活与游乐场所、设施潜在的安全隐患，增强安全意识。知道爱护公共卫生和花草树木，初步树立环保意识。 二年级：了解身高与标准体重的关系，学会测量的方法；了解眼、耳、口、鼻的基本结构和作用，懂得保护的基本方法；知道充足的睡足和课间休息对身体健康的重要性；知道饮水卫生，不误吞东西。学会谦让和友善。掌握常见学习用具的正确使用方法。知道私自下河的危险和求助、求生的简单技能；能正确使用和拨打110、119、120电话。 四年级：了解和认识健康食品，防止暴饮暴食，知道病从口入的道理；了解呼吸道传染病、肠道传染病、沙眼、“红眼病”、冻疮、近视眼的预防知识；了解环境与人体健康的关系；学会劳逸结合，科学用脑，做到快乐游戏、理智游戏。不断认识自我，正视自己的缺点，懂得取人之长补己之短。学会避免雷击的方法，能识别交通安全标志，掌握基本的交通规则。 五年级：初步认识心脏的结构和功能，学会测量脉搏和体温；纠正不良的坐、立、行姿，预防脊椎弯曲；纠正不正确的刷牙方法，预防龋齿；了解感冒、流感、中暑、食物中毒的症状，掌握其预防方法；了解人体需要的营养素和合理营养的基本要求，预防贫血。增强自我调控能力，正确面对和接受别人的建议和批评。掌握科学的体育锻炼方法，坚持每天体育锻炼1小时。注意户外活动的安全，掌握狗咬、蜂蛰等意外事故的处理方法。 六年级：掌握季节性流行病、传染病如乙脑、流脑、肝炎等的正确防治方法；学会处理小外伤、烧烫伤；掌握基本的生活技能，与水、火、电、气和谐相处。知道吸烟的危害，拒绝吸烟并劝解家人不要吸烟；掌握网络卫生常识，养成文明上网习惯，防止网络成瘾。树立正确的学习动机，学会公平竞争，正确面对挫折。了解自然险情的危害，提高自我保护的能力。确定合理的学习目标，掌握缓解压力的方法；学会与他人和谐相处。 学校公共卫生教育教学计划 周次 教学内容 电教使用 一 从小爱清洁 教学光盘1 三 爱护我们的牙齿 教学光盘1 五 不挑食、不偏食 教学光盘1 七 学会洗手 教学光盘1 九 不可共用的物品 教学光盘1 十一 关爱自己的身体 教学光盘1 十三 游戏不忘安全 教学光盘1 十五 预防手足口病 教学光盘1 十七 复习 十九 考试 备注： 1.3.5年级单周上课 教学内容：一：从小爱清洁 教学目标： 1、知道个人卫生的基本要求。 知道爱清洁讲卫生是文明习惯有利于健康从小养成讲卫生的好习惯。 了解简单的卫生保健设施。 教学重点：知道怎样做才是爱清洁的表现明确爱清洁的重要性。 教学难点：知道爱清洁讲卫生是文明行为。 教学过程：一、比一比 师：同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净。 同学们互比。 师：请做得好的同学说一说，这样做有什么好处。 指名发言。 师：这些同学真是爱清洁讲卫生的好孩子。  板书爱清洁讲卫生 师：怎样才能成为爱清洁讲卫生的好孩子呢，让下面这些同学告诉你。 学一学  目的在于使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些卫生习惯。 课件出示小红每天早上穿好衣服、马上刷牙洗脸。 她做得对吗为什么要这样做呢讨论 小结每天早晚要刷牙洗脸这样不仅有利于自身的健康而且是一种礼貌和对别人的尊重。尤其是如果不刷牙那与别人说话时会喷出一股难闻的气味会让别人不想接近你。 课件出示小明饭前洗手。 讨论：他为什么要洗手？除了吃饭前要洗手，还有哪些时候要洗手。在和别人交往时手脏会造成什么后果？ 小结手经常摸东西，有很多细菌。手的卫生很重要，所以饭前便后一定要洗手。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。 读儿歌 学生检查自己的手，如果非常脏，下课后马上去洗手。 课件出示小华每天睡觉前，总是用温开水泡泡脚，然后再把脚洗干净。 说一说：她在做什么？泡脚有什么好处？ 小