2010届高中地理高考二轮专题复习：专题十一考点十 地理信息技术的应用课件（可编辑）新人教版.pptVIP

* 考点十 地理信息技术的应用 “3S”技术的比较 在复习该考点内容时，关键要结合“3S”的特点判定其在国土整治及生产、生活中的应用。 GPS空间星座、地面监控系统、GPS信号接收机 硬件、软件、地理数据、人员和应用模型 遥感平台、传感器、遥感信息传输处理系统 组成 GPS GIS RS 简称 全球定位系统 地理信息系统 遥感技术 项目 全能性、全球性、全天候、连续性、实时性 ` 技术性、实践性和应用的广泛性 探测范围大，获得资料速度快、周期短，限制少，适应性强，应用广 特点 卫星信号→收集→数据计算→三维坐标、速度以及时间 信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达 目标物→收集→传输→处理分析→图件、数字 技术 程序 【练一练】 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法也不同。读“黄河流域图”，回答（1）~（3）题。 （1）黄河流域作为一个区域，其划分的方法是（ ） A.利用单一指标划分 B.利用综合指标划分 C.以行政区划为指标 D.利用气候、地形等指标 （2）甲湖泊面积不断缩小，要及时获取湖泊面积变化情况，最快捷的途径是 （ ） A.RS技术 B.GPS技术 C.GIS技术 D.实地考察 （3）图中乙、丙、丁三地最主要的环境问题分别是 （ ） A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 B.酸雨、水土流失、赤潮 C.荒漠化、水土流失、海洋污染 D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积 解析 第（1）题，很明显，黄河流域是按照流域划分的，属于利用单一指标划分的区域。第（2）题，遥感是了解区域特征和区域变化最快捷的途径。第（3）题，乙、丙、丁三地分别位于我国的宁夏平原、黄土高原和渤海，最主要的环境问题分别是荒漠化、水土流失和海洋污染。 答案 （1）A（2）A（3）C 返回 * * *