七年级数学第6章 实数复习沪科版知识精讲.docVIP

七年级数学第6章 实数复习沪科版 【本讲教育信息】 一. 教学内容：第6章 实数复习 二. 教学目标 1. 了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根. 2. 了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根，会用立方运算求某些数的立方根，会用计算器求平方根和立方根. 3. 了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应，了解在有理数范围内的一些概念、性质、运算、以及运算法则等在实数范围内仍然成立. 4. 能用有理数估计一个无理数的大致范围，发展学生的数感和估算能力. 三. 重点及难点四、课堂教学 2. 主要知识： 1. 如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，其中正的平方根也叫做a的算术平方根. 求一个数的平方根的运算叫做开平方. 即：当a≥0时，±叫做a的平方根，叫做a的算术平方根. 2. 如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根. 求一个数的立方根的运算叫做开立方. 即：对于任意实数a，叫做a的立方根。 3. 无限不循环小数叫做无理数，有理数和无理数统称为实数。 实数可按如下方式分类： 4. 实数的加、减、乘、除、乘方，非负数开平方，实数开立方运算具有与有理数相同的运算法则和运算律. 这些运算统称代数运算. 5. 实数与数轴上的点一一对应关系的 【典型例题】 例1. 判断题 （1）－6是（－6）2的算术平方根（） （2）49的平方根是±7，即=±7（） （3）任意一个非负数的算术平方根只有一个（） （4）一个数的平方根一定是正数（） （5）不论a为任何值总有意义（ ） （6）8的立方根是±2（ ） （7）－a的立方根是－ （ ） 解： （1）－6是（－6）2的算术平方根（ × ） （2）49的平方根是±7，即=±7（ × ） （3）任意一个非负数的算术平方根只有一个（ √ ） （4）一个数的平方根一定是正数（ × ） （5）不论a为任何值总有意义（ √ ） （6）8的立方根是±2（ × ） （7）－a的立方根是－ （ √ ） 例2. 填空题 （1）的平方根是（2）—个自然数的算术平方根是a，那么与这个自然数相邻的下一个自然数的平方根是； 解：（1）的平方根是± ； （2）—个自然数的算术平方根是a，那么与这个自然数相邻的下一个自然数的平方根是±；例3. 求下列各式中的x （1）（x+5）3=－27（2）3（x－1）2=0.27 解： （1）∵ （x+5）3=－27∴x+5==－3 ∴ x=－8 （2）∵ 3（x－1）2=0.27∴ （x－1）2=0.09 ∴ x－1==±0.3 ∴ x=1.3 或x=0.7gt2（g是重力加速度，它的值约为9.8米／秒2），若物体降落的高度为300米，求降落的时间t. 解：由题意： s=300米，g=9.8米／秒2 ∵s=gt2∴ t2 = ∴t=≈7.825（秒） 答：降落的时间为7.825秒。 例5. 已知144x2=49，且y3+8=0，求x十y的值. 解：由题意： x2=∴x=± y3=－8∴y=－2 当x=－、y=－2时，x十y=－2 当x=、y=－2时，x十y=— 例6. 已知：=0，求－x3－y100的值? 解：由题意：、都是非负数。且=0 ∴ =0 且 =0 ∴x=－ y=－1 ∴ －x3－y100=－（－）3－（－1）100=－1=－ 例7. 已知A=是a+2的算术平方根，B=是2－b的立方根，求A十B的2次方根. 解：∵ A=是a+2的算术平方根 ∴ 4a－b－3=2 ∵ B=是2－b的立方根∴3a+2b－9=3∴ 解方程组得：==2 B===－1∴ A十B的2次方根为 = 例8. 化简：|1－|+|－|+|2－| 注意：∵ 1＜ ∴ 1－＜0∵ ＜ ∴ －＜0 ∵ 2＞∴ 2－＞0 解：|1－|+|－|+|2－| =－（1－）－（－）+（2－） =－1+－++2－ =1 例9. 如果+|y3－8|=0，求xy的值。 解：由题意：、|y38|都是非负数。且+|y38|=0 ∴ =0 且 |y38|=0 ∴y3－8=0 y3=8 ∴y= 把y=2代入 2x+y2=0得： 2x+=0 ∴ x=－2∴xy=（－2）2=4 例10. 已知，求的值。 解：由题意：、都是非负数。把代入 得：==6 【模拟试题】（答题时间：60分钟） 一、填空题 1. 的平方根是 ，立方根是。 2. （—8）2的平方根是，立方根是。 3. 的算术平方根是。 4. 若m2的算术平方根是