高年级组质量分析幻灯片.pptVIP

* * 五、六年级组教学质量分析报告 五、六年级组共有语文教师8人，数学教师5人，科学教师1人，音乐教师1人，体育教师1人，本组的教师是一个积极向上、和谐共处、团结合作的团队，老师们高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好班风、学风，一学期以来，在各部门的支持和我组教师的积极配合下，顺利完成了本学期学生的学业，现将我年级组语、数、科三门统考科目进行质量分析： 五六年级组共有8个教学班，五年级4个，六年级4个，学生一共406名，大多数学生学习态度较端正，学习积极性较高，但学习习惯不是很好。有的学生写作能力较差，有的学生动手操作能力较差，独立解决问题的能力也比较差。大部分学生还存在着依赖性，不愿意自己探究知识，没有良好好的学习习惯，还要教师在今后的学习中进行渗透。 五、六年级年级组各科A等人数情况分析图 五、六年级年级组各科B等人数情况分析图 五、六年级年级组各科C等人数情况分析图 五、六年级年级组各科D等人数情况分析图 五、六年级数学平均分情况分析图 组 员 教 学 情 况： 一、学科教师情况 （1）学科教师把好教学质量 关 我组语文教师朱访贤 、 张晓华、郑海君、范丽 、吕文琴，数学教师李涌、马晓慧、马志涛教师，英语冶英老师都具有丰富教学经验，本学期新任的六（3）班语文教师徐翠萍老师虽然刚任教，但都能一心扑在教学上，能勤学好问，