2016学弈教学课件.pptVIP

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导学一: 自学:认真读课文,力争读准字音、读通句子、读准节奏。(时间5分钟,要求:至少读够三遍。) 导学案二 自学:默读课文,结合课下注释并联系上下文,试着说出每句话的意思。(时间:5分钟) 对学:对子间互说答案。 (时间:5分钟) 学弈 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学 弈(作者简介) 孟子(约公元前372 -- 前289) 名轲,自子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.   弈秋,通国之 善弈者也。使 弈秋 诲 二人弈,其一人 专心致志,惟 弈秋之为听;一人 虽 听之,一心以为 有鸿鹄 将至,思 援弓缴 而射之。虽 与之 俱学,弗若之矣。为是 其智 弗若与?曰:非 然也。 学 弈 朗读、停顿 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 弈秋,通国之善弈者也。 弈秋: 通国: 之: 善: 弈秋是全国的下棋高手。 译文 秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。 全国。 的。 善于,擅长。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 使: 诲: 其: 惟弈秋之为听: 虽: 之: 鸿鹄: 援: 缴: 他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导,另一个虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。 译文 本课指带有丝绳的箭。 引,拉。 天鹅。 指弈秋的教导。 虽然。 只听弈秋的教导。 其中。 教 导。 让。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 虽与之俱学,弗若之矣。 之: 俱: 弗若: 矣: 虽然他俩在一块学习,但是后一个同学不如前一个学得好。 译文 他,指前一个人。 一起。 不如。 了。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为: 与: 曰: 非: 为是其智弗若与?曰:非然也。 其: 然: 难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。 译文 谓,说。 他,指后一个人。 同“欤”,吗。 说。 不是。 这样。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ????弈秋是全国的下棋高手。让弈秋教两个人下

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