企业培训师职个业前景.docVIP

职业前景 ????近几年由于自主培训更为贴近企业的实际需求，越来越多的高绩效企业纷纷构建自己的内部培训体系，将培训重心由外部逐渐转向内部，把自主培训体系视为提升员工职业化素养和组织整体竞争力的重要法宝对于企业而言，不管是外资企业、国有企业、股份制企业、还是民营企业等，学习、培训已做为21世纪的“第五项修炼”，越来越受到企业创立者和高管的重视。因为，企业管理、战略规划、企业员工素质提升、业务能力提高、团队建设和卓越执行力，以及避免客户流失和最大化的为企业增值等各种问题都需要经过培训来解决。企业拥有一定数量经过专业培训和认证并具有高水平的企业培训师可以有针对性的解决企业管理、人员素质、品牌竞争力、产品推动力的问题。因此，企业拥有了自己的经过国家职业资格认证，掌握专业技能的企业培训师，对于企业系统的安排培训计划，减少培训成本，推动企业长期有序健康发展，都有着积极地和重要的作用。目前，企业培训师成为金领职业，企业培训师月薪至少在7000以上，被称为：“金领中的金领”。 为什么要建立企业培训师制度? ???? 培训师职业资格证书制度建设，是劳动保障部在提高企业员工队伍素质方面采取的重大举措，因为它是抓培训者的培训。1999年劳动保障部委托中国职协开展培训师建设的研究。当时国家面临着新世纪的到来和WTO的挑战，也面临着中国制造谁来制造的严峻形势。一句话，就是劳动者素质不能适应社会经济和企业发展新的需求。全面提高劳动者素质，提高企业的竞争能力，成为当务之急。当然，提高劳动者素质不能光喊和说，关键靠做，于是，劳动保障部决定在企业建立企业培训师职业资格证书制度，这包括制度建设和骨干队伍建设两个方面，以此去推进和保障企业员工队伍素质的不断提高。所以说企业培训师职业资格证书制度建设，是劳动保障部为提高企业员工素质而采取的重大举措，有着非常重要的意义。???? 培训师职业资格证书制度建设，是企业建设和发展的重要制度。那么，这项制度对培训工作本身有何直接的影响和作用呢？???? 对这项制度，可以这样来理解：一是体现了以人为本的管理思想在培训管理中的具体体现，也就是说从关心培训工作者队伍建设、关心培训工作者发展的角度去关心职业培训的建设和发展。这在过去的培训管理工作中，没能很好体现，培训工作者没有自己应有的地位和资格。二是通过国家制度建设，保证培训工作者合法的职业资格和享有应有的权利，如学习培训权利，获取职业资格证书的权利和相应的待遇等。???? 对这项制度，可以这样来理解：一是体现了以人为本的管理思想在培训管理中的具体体现，也就是说从关心培训工作者队伍建设、关心培训工作者发展的角度去关心职业培训的建设和发展。这在过去的培训管理工作中，没能很好体现，培训工作者没有自己应有的地位和资格。二是通过国家制度建设，保证培训工作者合法的职业资格和享有应有的权利，如学习培训权利，获取职业资格证书的权利和相应的待遇等。 职业定义 招生对象 那么，谁能成为优秀的企业培训师呢？ ???一般来说，优秀的企业培训师应具备以下条件： ????1、管理、经济等相关专业较高的学历； ????2、对主讲的课程有丰富的相关工作背景； ????3、具有专业的培训或授课经验，良好的沟通、表达能力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力； ????4、学习能力强，能不断更新知识和观念，在课程中充实新的理论与案例； ????5、特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力，能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法，最好有过专门的培训师培训经历； ????6、有从事咨询顾问方面的工作经历，有条件接触大量的实务案例，从而使授课的思路开阔，更加贴近实务。 培训对象及考核内容 ——培训对象—— 1、各企事业单位从事培训和人力资源的相关人员； 2、政府机关工作人员、企业职工教育培训中心、培训院校教师及培训教育管理人员； 3、社会各类培训机构、咨询公司讲师及负责人员； 4、有志于从事培训师职业的人 ——培训考核内容—— 1 、现代企业培训基础理论模块，内容有：现代培训理念；企业培训与竞争优势；成人培训规律；培训法规；国外培训发展趋势等。 2 、培训管理模块，内容有：培训需求分析；培训项目设计与开发；培训教学管理；培训质量控制；培训绩评估等。 3、培训方法与技能模块，内容有：课程开发与教学设计；培训方法运用（案例法、角色扮演、模拟训练、游戏训练等）；培训案例和教材编写。 学习方式 班型 课时 课程特色 教学服务 金牌班 7天+一年 课程内容的详细讲解、海量案例分析演绎、历年真题、大量考点难点练习、