教学活动设计表
第 15周 2012 年 12月 10日
活动名称 《一群绵羊出门去( 一)》 涉及领域 语言 执教老师 刘顺萍 活动目标 1、感知绵羊从被动躲藏到主动去应对危险的转变过程。
2、现解故事的主要情节,尝试想象讲述一个新的故事情节。 活动准备 幼儿用书、配乐磁带 重点及难点 感知绵羊从被动躲藏到主动去应对危险的转变过程 活动过程:
1、引导幼儿猜测故事内容。
老师:你们见过绵羊吗?绵羊生活在什么地主?
老师:一群绵羊出门去,会遇到危险吗?如果一群绵羊遇到了狼,它们会怎么办呢?
2、播放故事《一群绵羊出门去》,幼儿欣赏。
3、会段讲述故事,帮助幼儿理解故事的主要情节。
4、引导幼儿再次完整欣赏故事,迁移作品经验。
(1)幼儿阅读幼儿用书,老师讲述故事。
(2)你们喜欢这群绵羊吗?为什么?
(3)如果你是绵羊,你会怎么做?
5、教学小结。
活动反思:
感知绵羊从被动躲藏到主动去应对危险的转变过程。现解故事的主要情节,尝试想象讲述一个新的故事情节。
教学活动设计表
第15 周 2012 年 12月10 日
活动名称 《一粒小米种子(一)》 涉及领域 社会 执教老师 刘顺萍 活动目标 1、知道有好东西应与朋友分享。
2、体验
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