实验 探 反思 发展——庄浪二中新课程实施情况汇报总结.doc

实验 探索 反思 发展 ——庄浪二中新课程实施情况汇报总结 在省教育厅和市、县课改办的正确领导和大力支持下，庄浪二中领导班子高度重视并积极开展新课程实验工作。一年来，我们本着“实验、探索、反思、发展”的宗旨，积极、稳妥、有序地推进高中新课程改革实验工作，在实验中发现问题，在研究中探索对策，在反思中寻求发展。下面就我们的探索向各位领导、专家进行汇报： 一、实施高中新课程的方案及思路 （一）制定出了比较系统和完善的新课程配套方案，使学校新课程实验有章可循自从全省高中课改启动大会召开后，学校就着手研制新课程实验工作方案以及新课程教师培训方案。接着，根据省教育厅下发的一系列普通高中新课程实验配套文件，我校拟定了新课程实验配套方案的研制计划，将任务分解到相关处室。目前，学校研制出了22个配套方案：并形成了《庄浪二中新课程指导手册》，具体方案有： 庄浪二中普通高中新课程实验工作方案 庄浪二中高中新课程实验宣传工作方案 庄浪二中教师培训方案 庄浪二中2010年高中新课程教师远程培训实施方案 2010—2011学年甘肃省普通高级中学新课程设置指导方案 庄浪二中新课程设置方案（初稿） 庄浪二中模块教学实施方案（试行） 庄浪二中2010—2011三个学年度选修课学生选课指导手册 庄浪二中校本课程规划方案（讨论稿） 庄浪二中校本课程开发实施方案（试验稿） 庄浪二中新课程学分认定指导意见（试行） 庄