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党的群众路线教育实践活动党课报告
群众路线集中回答了我们党为了谁、依靠谁的问题,深刻表明了我们党的执政立场。从**建设发展的多年实践来看,凡是很好的践行群众路线,我们就能创新思路、找到办法、凝聚力量、破解难题。落实好总书记重要指示,破解好**面临的各种矛盾和问题,必须拿出更大的担当精神,用好群众路线这个传家宝,依靠群众的智慧和力量科学决策、破解难题,在服务群众的过程中抓好工作落实、推动科学发展。
坚定不移的走好群众路线
为**改革发展凝聚强大正能量
——党的群众路线教育实践活动党课报告
同志们:
今天,我结合自己这段时间的学习和思考,围绕“坚定不移的走好群众路线、为**改革发展凝聚强大正能量”这个主题,与同志们交流一些认识和体会。主要谈三个方面。
一、把握党的群众路线的深刻内涵
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。党章指出,党的群众路线是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动”。这一表述内涵深刻,是马克思主义哲学价值观、历史观、认识论、方法论和实践观的集中体现、系统表达和高度统一。我们可以从以下三个方面来把握:
第一,群众路线是执政立场问题。
群众路线集中回答了我们党“为了谁”、“依靠谁”的问题,深刻表明了我们党的执政立场。“一切为了群众”,深刻体现了马克思主义价值观。马克思主义价值观强调,人民利益高于一切,全心全意为人民服务。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中明确指出:“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”马克思主义衡量政党价值大小的根本尺度、根本看法,就是能否为无产阶级和绝大多数劳动群众谋利益。“一切依靠群众”,深刻体现了马克思主义唯物史观。马克思唯物史观认为,人民群众是创造历史的主体,是历史进步的根本推动力量;马克思、恩格斯深刻指出:“历史活动是群众的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。”毛泽东同志也指出,“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”我们党坚持“历史是由人民群众创造的”这一唯物史观,依靠最广大人民群众,坚持和发展中国特色社会主义,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。
坚持群众观点、站稳群众立场,是检验马克思主义政党的“试金石”。国共两党的历史命运和国际共产党的兴衰成败为我们提供了正反两方面的鲜活教材:
从国共两党的历史命运来看,从新民主主义
创精神,使党和国家的各项政策更加符合群众意愿,广大群众的积极性和创造性得到空前发挥。我们党把安徽小岗村家庭联产承包责任制的经验向全国推广,掀起了农村改革的热潮;总结广西合寨村“民主选举、民主决策、民主管理、民主监督”、选举成立“村委会”的做法经验,将“村委会”这一组织形式写入宪法,将其上升为国家意志。“大跃进”和“十年文革”都是脱离群众、脱离实际的典型教训,造成了党和人民的巨大损失和严重困难。
违背群众路线方法论有主观主义、教条主义、官僚主义、形式主义等诸多表现,毛泽东同志对这些表现有深刻的论述:“‘没有调查就没有发言权’,这句话,虽然曾经被人讥为‘狭隘经验论’的,我却至今不悔;不但不悔,我仍然坚持没有调查是不可能有发言权的。有许多人,下车伊始,就哇啦哇啦发议论,提意见,这也批评,那也指责,其实这种人十个有十个要失败,因为这种议论或批评没有经过周密调查,不过是无知妄说”。这些论述在今天仍具有很强的针对性。深入调查研究,既是方法问题,更是立场问题。随着社会发展进步,我们的行政管理工作越来越多的依靠会议、报告、简报,依靠网络、信息、大数据等媒介,不可否认这些媒介对我们提高管理效率发挥了不可替代的作用。但是,不深入群众调查研究、掌握第一手材料,不仅在认识上会产生偏差、陷入文牍主义、形式主义的泥潭,而且在立场、方法上也会疏离群众。科技手段可以增强我们联系群众、认知事物的能力,但不能替代人与人的交流接触,不能代替到群众中去实践。
第三,群众路线是对群众的情感问题。
共产党人区别于其他任何政党的一个显著标志,就是与最广大人民群众最密切的联系。战争年代的军民鱼水情就是党同人民关系的生动体现。习近平总书记多次引用郑板桥的诗“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”。最近,总书记到兰考调研,语重心长的说“焦裕禄同志在兰考工作一年多,却留下非常宝贵的精神财富,靠的就是心里装着群众的火热真挚情感”。焦裕禄同志把为民的宗旨、爱民的情怀转化为敢于担当的行动,办成了群众关心的许多实事,群众欢迎、热爱这样的好官。现在
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