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2008—2012年广州中考语文试卷分析与应对策略
语文试卷分为“积累与运用”、“阅读与鉴赏”、“作文”三大板块,本文将从这三个方面分别进行概述和知识点分析。
第一部分:积累与运用(34分,23%)
作为语文试卷中的基础知识部分,积累与运用题共有8题,具体题型及分值分布如下:
年份 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第6题 第7题 第8题 08 拼音
(选择)
3分 错字
(填空)
4分 成语理解
(选择)
3分 病句辨析
(选择)
3分 标点
(选择)
3分 句子改写
(简答)
3分 诗词默写
①多音字
②划分节奏
③默写
8分 古文理解
①文言文实词解释
②语境默写
7分 09 拼音
(选择)
3分 错字
(填空)
4分 词语理解
(选择)
3分 病句辨析
(选择)
3分 得体表达
(选择)
3分 语言表达
(简答)
3分 诗词默写
①双选
②默写
③语境默写
10分 文言实词
实词解释
5分 10 拼音
(选择)
3分 错字
(选择)
3分 词语理解
(选择)
3分 病句辨析
(选择)
3分 中心概括
(选择)
3分 语句排序
(选择)
3分 诗词默写
①双选
②默写
③语境默写
10分 文言实词
实词解释
5分 11 拼音
(选择)
3分 错字
(选择)
3分 词语理解
(选择)
3分 病句辨析
(选择)
3分 图文转换
(选择)
3分 句子仿写
(填空)
4分 诗词默写
①双选
②默写
③语境默写
10分 文言实词
实词解释
5分
12
拼音
(选择)
3分 错字
(选择)
3分 成语理解
(选择)
3分 病句辨析
(选择)
3分 句子改写
(选择)
3分 信息概括
(简答)
4分 诗词默写
④双选
⑤默写
⑥分类默写
10分 文言实词
实词解释
5分 一,题型特点:从表中可以看出,08年—12年中考基础知识部分题型、分值变化不大,考察的重点在于字音字形、词语的理解运用、病句辨析、语言综合能力以及古诗词文言的积累五大板块。其中:1—4题和7、8题的考查方式最为稳定,每年必考;5、6题属于语言的综合运用,考查方式相对灵活且难度系数较高,包括信息概括、句子的仿写改写、语言表达、衔接连贯等等。此外,11、12年的第6题从10年的选择题又回到填空、简答的形式,且分值上升到4分,这也直接导致衔接排序题可能会以选择题的形式出现在第5题,第6题则以信息概括及句子改写仿写为主要内容,13年的考试应该会继续这种模式。
二,考查重点及复习技巧:
1, 拼音:
语音是语言的外壳,是交流表达最重要的媒介。作为中考开篇第一题,辨析拼音正误主要考察一下几个方面的内容:
① 多音字:
读音不准的主要原因之一是多音误读,特别是汉字作为方块表意文字,存在许多“多音多义字”,即一个字在不同场合中读音不同、意义也不相同,如【08】“参差不齐”与差异、差劲、差事,以及【10】“倔强”与强大,中考复习中应加强常见多音字的归类复习,并区分不同环境下词语的意思。
② 形近字:
对于形近字字音的考查也是中考的重点之一,如【09】蹒跚(pán)与满意(mǎn),断壁颓垣(yuán)与盘桓(huán),【08】陨落(yǔn)与损坏(sǔn)等,而【12】直接考查了形近字、同音字的辨析,复习这类拼音时需认清字形,联系形近字组词,避免混淆。
③ 声旁误读:
汉字大多属于形声字,学生看到不认识的字往往会只读形旁或声旁,这点在中考卷中最常见到,如【08】拮据(jié)只读声旁“jí”,恪尽职守(kè)只读声旁“gè”,【11】蜷伏(quán)只读声旁“juǎn”等等。
④ 习惯性误读:
由于日常生活习惯、方言等的影响,我们需要特别注意一些习惯性字词的误读,比如脑髓(suǐ)、绯闻(fēi),【08】玲珑剔透、挑剔、剔除(tī),【11】剽悍 (piāo),【12】锲而不舍(qiè)等等。
总的来说,虽然语音识记内容庞杂,当不会脱离教材,因此复习中要反复多记初中教材七至九年级课本课后“读一读,写一写”词语和课文注释词语的读音,根据多音字、形近字等特点分类训练,督促学生改错和识记。此外,老师上课过程中还需特别注意纠正学生的方言读音,如【10】征兆(zhào),粤方言学生常误读“shào”。
2, 字形:与拼音辨析一样,错别字辨析历来都是中考必考题。从5年
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