2014应用题综合运用.docVIP

应用题综合运用一、探索规律 1、间隔（植树等）问题 间隔问题在生活中有着广泛的应用，比较典型的就是指数问题。在一定长度的路线上，等距离地安排指数点，那么植树棵树、株距及路线总长度有下面的关系： （1）两端都植树：棵树=路长÷株距+1 （2）两端都不植树：棵树=路长÷株距-1 （3）只有一端植树或者是在封闭的路线上植树：棵树=路长÷株距 2、搭配排列问题 搭配排列问题的常用解题方法： （1）连线计数 （2）列举 （3）根据乘法原理列式计算 3、周期问题 周期问题：事物按一定的规律，周而复始地循环出现的一种现象。 周期问题解题的关键是找准周期，主要解题方法有： （1）在图中画一画、圈一圈 （2）列举 （3）根据规律列式计算 例题讲解 例1 一条马路长440米，在路的一旁每隔8米种一棵树，两端都种树，共种了多少棵树？例2 小番买来3件不同的上衣和4条不同的裤子，他一共可以有多少种不同的穿法？例3 观察下表，表格里上、中、下一列为一组，第一组是（A，我，1），第二组是（B，爱，3）。 A B C D E F A B C D E F …… 我 爱 你 数 学 我 爱 你 数 学 我 爱 …… 1 3 5 7 1 3 5 7 1 3 5 7 …… 那么第88组是什么？基础应用 一个圆形池塘，它的周长是150米，每隔3米栽种一棵树，共需多少棵树苗？有一条长200米的芦，在路的两旁从头到尾每隔4米种植一棵，一共植树多少棵？数列1，4，7，10，13……依次排列，那么数列中的数349应排在第多少个？有大小完全相同的红珠、白珠、黑珠共150颗，按3颗红珠、2颗白珠、1颗黑珠的顺序排列。 最后一颗珠子是什么颜色？红珠一共有多少颗？如图为某年6月份的日历表，用形如的框去框，共有多少种不同的框法？ 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30一条长350厘米的窗帘需要挂环挂起，若想要相邻两挂环之间的距离是35厘米，需要多少个挂环？7、下面三个长方形内的数有相同的规律，三个长方形间也有联系，请你找出它们的规律，确定A、B、C的值。 9 1 20 2 A 3 2 3 3 4 B C8、小华买了3条不同的裤子和5件不同的上衣，他一共有多少种搭配方式？ 9、在一个边长20米的等边三角形上，每隔2米摆一盆花，一共可以摆多少盆花？10、某年的五月一日是星期三，这一年的六月一日是星期几？ 11、某电影院第15排有33个座位，现要拿出这一排三张连号的电影票，有多少种拿法？ 12、从1开始，每隔三个整数写出一个整数来，得到一列数：1，5，9，13……那么第100个数是几？13、在90米的跑道两侧插了14面彩旗，两端都插，每相邻两面彩旗之间的间隔是多少米？14、一根木头锯成10段，每锯一次要7分钟，一共需要几分钟？15、小李从1楼走到3楼用了2分钟，照这样的速度，他从1楼走到9楼一共要多少分钟？16、数列2、3、5、8、12、17……中的第十三项除以3所得的余数是多少？二、一般复合应用题 1、解决一般复合实际问题，要弄清楚每道题先算什么，后算什么，再算什么。解答时，我们要掌握以下几种常见的数量关系式： （1）单价、数量和总价之间的关系 单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量 （2）速度、时间和路程之间的关系 速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度 （3）工作效率、工作时间和工作总量之间的关系 工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间 （4）收入、支出和结余之间的关系 支出＋结余=收入收入－支出=结余收入－结余=支出 例题讲解 例1 一车间二组计划用21天加工1365个电风扇配件，实际每天比计划多加工26个。实际用了多少天完成任务？例2 光明服装厂做一套学生校服用布2.1米，改进剪裁方法后，每套可以节省用布0.1米。原来做300套学生校服所用的布，现在可以做多少套？例3 先根据题意提出问题，再解答。 食堂运来大米225袋，已经吃了30天，每天吃4.5袋。？基础应用 1、小红看一本故事书，每天看6页，8天看了这本书的一半，以后每天多看2页，正好在借期内看完。这本书的借期是多少天？2、学校组织四、五年级同学听“健康上网”报告，四年级有96人参加，五年级参加的人数比四年级的2倍还多3人。两个年级听报告的共有多少人？3、学校举行拔河比赛，三年级有32人参加，四年级的人数是三年级的2.5倍，五年级参加的人数比三、四年级参加的总数的1.5倍少35人。五年级有多少人参加？4、汽车配件厂要生产12900个零件，已经生产了