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2013年湖南省中小学教师资格申请认定教育心理学(小学)考试?
选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一个是符合题目要求的,把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。?
以下不属于学习的是(?)?
A.入乡随俗??B.感觉适应??C.谈虎色变??D.上行下效?
2.根据埃里克森的观点,以培养自我同一性为主要发展任务的年龄阶段是(?)
?A.3-6岁??B.6-12岁??C.12-18岁??D.18-24岁?
3.学生对自己性格特点的意识属于(?)
?A.理想自我??B.生理自我??C.社会自我??D.心理自我?
4.当学生改正了做事不认真的行为后,教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于(?)
?A.正强化??B.替代强化??C.负强化??D.自我强化?
5.根据马斯洛的需要层次论,学生结交朋友、与他人建立情感联系的需要属于(?)
?A.生理需要??B.安全需要??C.归属与爱的需要??D.自尊需要?
6.在学习上缺乏自信心的学生,常将学业失败的原因归之于自己能力水平低下。这种归因属于(?)
?A.内部稳定性归因??B.内部不稳定性归因??C.外部稳定性归因??D.外部不稳定性归因??
7.下列不属于迁移的是(?)?
A.温帮知新??B.近朱者赤??C.举一反三??D.因噎废食?
形式训练说强调,促进学习迁移应重在训练(?)
?A.心理官能??B.利用相同因素??C.原理概括??D.理解水平?
9.英语默读方法属于(?)
?A.陈述性知识??B.程序性知识??C.言语性知识??D.策略性知识?
10.错误观念现象既可能发生在多学科的学习中,也可表现在不同年龄阶段的学生中。这表现了错误观念具有(?)?
A.顽固性??B.自发性??C.广泛性??D.隐蔽性?
11.动作技能形成的基本条件是(?)?
A.讲解??B.示范??C.强化??D.练习?
12.下列学习策略中,属于复述策略的是(?)
?A.关键词法??B.做笔记??C.记忆术??D.下划线?
13.已掌握了“问题”的概念,新学习“结构良好问题”的概念,这种学习属于(?)?
A.上位学习??B.下位学习??C.组合学习??D.并列学习?
14.某学生认为,只要违反了规则并给他人带来了伤害,不论动机如何都是不道德的。根据科尔伯格的道德认知发展观,其道德认知发展水平处于(?)
?A.自律水平??B.他律水平??C.习俗水平??D.前习俗水平?
15.根据教学评价资料的处理方式,以学生学业水平考试结果进行的教学评价属于(?)
?A.常模评价??B.配置性评价??
C?.诊断性评价??D.标准参照评价?
二、填空题:本大题共20空,每空1分,共20分。把答案填写在答题卷的填空题栏内。??16.构成学与教过程的主要要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和__________。??17.某学生知觉事物时很容易受他人影响,由此可推知他的认知方式主要属于__________。??18.研究表明,到高中阶段后,学生的__________记忆发展迅速,具体形象记忆则开始出现下降的趋势。??
19.?布鲁纳的教学观强调:教学的目的在于理解学科的__________。??
20.相似性是影响迁移的一个重要因素。常见的相似性有:学习目标与学习过程的相似性、学习材料的相似性和__________的相似性。??
21.根据迁移发生的方向,学生的方言对其英语读音的影响属于__________迁移。??
22.根据加里培林的心智技能形成阶段论,学生的某类心智活动需要借助教具来操作,表明该心智技能处于__________阶段。??
23.在技能形成过程中,练习到一定阶段出现的进步暂时停止现象,被称之为__________。??24.?学习策略包括认知策略、元认知策略和__________。??
25.问题解决指个人应用一系列认知操作,将问题从起始状态转变为__________的过程。??26.道德情感有直觉式道德感、形象式道德感和伦理式道德感三种,学生的责任感属于其中的__________道德感,??
27.一般认为,个体品德的形成过程经历依从、__________和内化三阶段。??28.心理健康既指一种良好的状态,也是一种持续的__________。??
29.心理评估的两种参考架构制定出了两种评估模式,即疾病模式和__________模式。??
30.当学生每次表现出教师所期待的良好行为后,教师就发给他们一些象征性强化物,如筹码、卡片等。这些筹码和卡片累积到一定数量后可兑换成有实际价值的奖励,以此来改变学生的行为。这种行为改变方法被称之为__________。??
31.艾里斯认为,人的情绪是由思想决定的,合理的观念导致健康的情绪,不合理的观
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