北京大学mba小介绍(三).docxVIP

入学导向MBA学习与同学们之前所经历的本科或研究生阶段的学习非常不一样，每学期分为上下两个小学期的学制意味着沉甸甸的课业负担和高节奏的上课频率；案例教学渗透到课堂教学中，需要同学们预先阅读大量的中英文材料；众多的案例讨论、小组作业等课外作业也需要同学们付出大量的时间和精力；此外众多精彩的选修课程、讲座等第二课堂资源也吸引着同学们以只争朝夕的态度来应对学习生活。由于大多数MBA学生已经脱离学习生活相当长的时间，因此通过在正式入学前的系列入学导向活动来帮助新生们尽快的进入学习状态是非常有意义的。准新生见面会4月下旬或5月上旬举行。由MBA项目中心负责教学、国际交流、学生工作的老师向准新生们介绍教学安排、国际学习机会的申请及注意事项、在校期间的学习生活资源及校纪校规要求。这项活动的目的是提醒准新生们充分利用好从被录取到正式入学前的3到4个月时间，如提前预习薄弱科目（通常为数学和经济学基础课）；准备GMAT、TOEFL、IELTS等出国学习需要用到的英语成绩。同时准新生们也需加强身体锻炼，提高健康水平，以良好的状态迎来全新的学习生活。课程导学、班会和校规校纪考试在新生注册后第一周内，MBA项目负责教学工作的老师会给每个班级讲解学分要求、学制、课程安排、考试制度、毕业要求等方面的信息。这些信息是保证每个同学顺利修完学业拿到学位的关键信息，每位同学都应当充分重视。与课程导学同时进行的还有MBA项目主任为每个新生班单独召开的班会，介绍光华MBA学习平台，对MBA新生提出高标准的学习要求，鼓励大家发扬自主精神和主人翁意识，希望同学们重视班级建设，重视光华MBA集体的友谊，过好未来两到三年的学习生活。新生注册后第一周内，每一位新同学还将迎来校规校纪考试。北大强调严谨、优良的学习风尚，每一位北大学子都必须无条件的遵守学校的规章制度，在学习、作业、考试、论文、生活等每一个环节都应当严格的要求自己，切不可掉以轻心或心存侥幸。争取顺顺利利入学，圆满自豪的毕业。教学方式与学习要求MBA教学特别强调课堂讨论、案例教学和课外资料阅读等方式。学生将组成各类学习小组，进行案例讨论、文献阅读和学习交流。学习年限与学分要求全日制班（FMBA）、全日制国际班（IMBA）学习年限为2年；在职班（PMBA）、在职国际班（PIMBA）的学习年限为3年。按照北京大学研究生培养要求，所有MBA学生学习期间均需完成必修课程、选修课程的学习，且完成毕业论文后方可毕业，获得硕士学位。目前MBA必修课学分要求29学分，选修课程学分要求21学分，毕业论文4学分。*学习年限与学分要求因教学要求的变化而随培养方案一起变化。请申请人注意关注每年北大研究生院发布的最新招生简章。实习实践全日制MBA学生将在第一学年暑假参加为期8周的工作实习。学院MBA职业发展中心将协助安排。同时，学院还将不定期地举办学生与企业之间的联谊活动，并邀请企业的高级管理人员为学生举办讲座。所有在校MBA学生在实习及求职方面都将得到光华职业发展中心的指导和帮助，请同学们从入学开始即与职业发展中心老师保持经常性的联系与沟通。光华MBA还将通过稳步开展/mba/Integration_practice.html?item_id=2整合实践项目来训练学生将所学的各门课程整合运用到真实的商业环境下的能力。整合实践项目作为一个体验式课程，其基本框架为：在修完核心课程之后，学生组成项目小组，在学院教师的指导下，深入企业执行一个具体的商业项目，提出改进建议和方案，并提交咨询报告向企业和指导教师汇报。创新创业InnovationEntrepreneurship创新是社会进步的灵魂，创业是国家发展的动力，创新创业在中国高等管理教育中的重要性日益凸显，因此光华管理学院将创新创业（InnovationandEntrepreneurship）作为未来学院发展的战略方向之一。创新创业中心2011年4月成立的学院职能部门，目的是协调学院在创新创业方面的教学、科研、实践及国际合作的工作，通过推动创新创业活动，践行学院“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步”的使命。教学面对北京大学本科生开设的“创新创业”双学位项目正在申请中，预计2012年5月招生，9月入学；MBA课程进行了深入改革，“创新创业”成为最新的一个专业方向，已在2011年秋季学期开设了《创业机会识别与分析》、《创业管理》、《可持续创业》及《综合商业计划书竞赛》等课程；2012年春季针对MBA创业校友的创业短训班正在筹备当中，中心将与“联想之星”联手合作。科研学院老师前期进行了有关中关村人才特区建设的研究，路江涌老师的《海归创业企业与民营企业对接合作与对比研究》一书即将由北京大学出版社出版，计划在第十三届光华新年论坛上作为礼物赠送给嘉宾；中心与中关村管委会达成了初步的合作意向，2012年双