六村小学214—2015学年课改实施方案.docVIP

六村小学2014—2015学年课改实施方案 教学是学校的中心工作。实施课堂教学改革旨在落实新的教育理念、教育思想和教育方法，大力推进教学内容、教学方法和教学手段的现代化，提高课堂教学效益，使素质教育得以真正落实。要求学校教师认真学习外校课堂教学经验，积极进行课堂教学改革，力争在较短的时间内，使我校教师课堂教学水平有较明显的提高，达到素质教育对课堂教学的要求。 一、指导思想： 以课程标准为依据，认真落实“面向全体、全面发展”的教育思想，积极探索“自主、合作、探究”的学习方式，关注教师、学生的发展，决不放弃一个学生，充分利用好现有的教育手段，着力提高40分钟课堂教学效率。全面提高教师学科素质，提高学生的综合素质和实践、创新能力，形成特色，见到效果。 二 课改领导小组： 组长： 韩学谦 组员： 全体教师 课改工作小组： 高生智 王银环 郑玉仙 司小利 三 工作设想： 在校内积极营造课改氛围，明确课改的必要性、紧迫性和可行性。 语、数课堂教学严格采用“自主、合作、探究”的学习方式。 在课程设置上开始突破，设立阳光体育课。大兴阅读之风，打造书香校园。 开展切实有效、全员参与的学生活动。力求综合性、研究性、生活性、实践性融于一体。 加大教师培训力度，进一步更新教师观念。 做实集体备课，改写教案为编学案。 四、遵循原则： 1、导向性原则 课堂上着力培养具有良好品格、实践能力和创