关于中学生育现状及发挥思想品德课德育功能的思考.docVIP

关于中学生德育现状及发挥思想品德课德育功能的思考 摘要：针对当前中学生思想品德现状，分析其产生的原因。结合思想品德课的任务和目标及其在中学生德育工作中的重要地位，从政治教师的师德榜样、课堂教学、及课外实践方面，谈如何充分发挥思想品德课的德育功能。 关键词：中学生 思想品德 现状 原因 思想品德课 德育功能 有人说“有才有德是正品，有德无才是次品，有才无德是危险品。” 形象的说明了德育的重要性。我们国家在大力发展教育，提高整个中华民族科学文化素质的同时，一直非常重视对青少年学生的德育培养。从当前中学生思想品德的现状来看，其主流是值得称赞的，但是他们当中也有些人出现思想道德偏差，是非观念，价值取向错位的现象已是不争的事实，如冷漠，自私，缺乏进取心，追求享乐主义，集体观念、法纪观念淡薄，社会公德意识、责任意识较差等。这些现象的出现，究其原因主要有： （1）不良社会风气的影响。当前社会上一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义滋长，以权谋私等腐败现象层出不穷，在经济领域不顾商业道德、职业道德、诚信缺失等现象屡见不鲜，以及腐朽落后文化和有害信息等，这些都在腐蚀着未成年中学生的心灵。以致于在目前中学生当中流行着这样的口头禅：“理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图；吃喝玩乐，生活好过；省吃省喝，青春白过。” （2）学校的教育评价方式不当。目前，虽然素质教育搞得“轰轰烈烈”，但在中高