关于农科类校学生学习动力普遍缺乏的现状的调研报告.docVIP

关于农科类院校学生学习动力普遍缺乏的现状的调研报告 农学院学生党支部 一、调研目的 从目前农科类院校大学生学习现状来看，存在着明显学习动力不足的现象，具体表现为:学习纪律差,上课迟到,不专心听课,上课说话、打磕睡、看课外书,在课桌上乱写乱画,甚至故意旷课,厌学情绪大。他们把学习当做沉重负担,抄袭作业应付老师,甚至不完成作业,学习用时少。业余时间多用来玩游戏、谈恋爱,看电视。考试时作弊等。尽管学校对学生作弊普遍采取了严格的处理措施,但作弊现象屡禁不止,不及格率高,几乎每学年都有学生因学习成绩差而被留级、退学的现象。针对这一问题第三党支部全体成员召开了研讨会，确定了调研方向和调研方法，通过发放问卷，集体回收的方式对农学院进行了系统调研，现整理出调研报告如下。 二、调查问卷统计 　项目 A B C D E F 总计 年级 12 19 15 6 　 　 52 性别 28 24 　 　 　 　 52 是否为学生干部 20 8 5 19 　 　 52 是否为党员 22 28 2 　 　 　 52 1 16 5 20 11 　 　 52 2 18 9 22 3 　 　 52 3 13 22 15 2 　 　 52 4 16 17 14 5 　 　 52 5 27 12 7 6 　 　 52 6 11 25 9 7 　 　 52 7 16 20 3 3 10 　 52 8