关于在读研生兼职辅导员的若干思考.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于未知
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关于在读研生兼职辅导员的若干思考.doc

关于在读研究生兼职辅导员的若干思考高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。我国高校辅导员制度创立于1953年,时任清华大学校长的蒋南翔从品学兼优的高年级学生中抽调一部分担任“双肩挑”政治辅导员,在全国高校率先建立了政治辅导员制度。加强辅导员、班主任队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制,对全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处,具有十分重要的意义。 兼职辅导员是辅导员队伍的重要组成部分,一般由在读研究生或青年教师担任。截至2008年底,全国高校共有兼职辅导员29329人,班主任212851人,占辅导员总数的30%以上。在我国高等教育步入大众化教育的新形势下,高校学生人数不断增加,各高校专职思想政治工作队伍普遍人手不够。为了充实学生辅导员队伍力量,很多高校开始采取研究生担任兼职辅导员的方法,从在校的研究生中选拔政治坚定,思想素质好,并且本科阶段有过学生干部经历的党员来担任兼职辅导员的工作。目前,采用在读研究生担任兼职本科辅导员这种模式的学校很多,但理论研究较少,存在一些不规范和不成熟之处。 一、现阶段研究生担任兼职辅导员在理论与实践中存在的问题 1.选拔方法针对性不强,研究生辅导员的综合素质不高。教育部2006年颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对选聘辅导员提出了以

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