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- 2016-12-14 发布于未知
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教学工作总结薛生兰
关于学生口语表达和作文中语句不通顺问题的拟定解决方案一、信息技术和现代科技是一把双刃剑
目前我教的这班学生写作文在语句通顺方面比起我教过的前几届学生差远了。记得九三年,我刚开始工作教的第一批学生他们的作文内容虽较单一,但语句却还算通顺。现在的学生虽然作文选材范围广,但相当一部分作文中存在前言不搭后语,话不说完整,滥用成语,有时给人感觉像在听外国人说中文。
为什么学生口语表达和作文中语句不通顺的情况较以前严重了呢?
纵观人类社会发展的历史,在20世纪这一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明,科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活,科学在改变着人类的物质生活,也在改变着人类的精神文化生活。
在我上小学时,我们农村学生除了从课本上认识一些生字,读几篇课文外,唯一能扩大眼界的途径就是听广播。当时农村老师基本为代课老师,没受过什么专业训练,根本不指导学生写作文,因此,小学时我基本不会写作文。
到我妹妹上小学时,情况有所好转,党的十一届三中全会召开后,农村实行包产到户制,农民的积极性被极大的调动起来,家家户户的经济条件都有了很大改善,有些先富裕的家庭率先购买了电视机,虽说比现在的小,黑白两色,而且最初只有一个台,但人们的眼界一下被拓宽了,从原来只能了解自己生活的小山村一下子扩展到了可以了解整个国家乃至全世界,虽然信息量与
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