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中国中小学教育学会 全国中小学教师论文大赛个人作品参赛明细表 作品题目 《昆虫记》阅读阅读指导教学教案 作品类别 论文 教案 课 作者姓名 职务 工作单位 通讯工作 联系电话 汇款金额 备注 《昆虫记》阅读阅读指导教学教案 作者姓名：杨竞 学科：小学语文 职务：教师 职称：小学一级 联系电话地址：四川省成都市锦江区宏顺街116号娇子小学 邮编：610066 《昆虫记》阅读阅读指导教学教案 教学目标： 1．对《昆虫记》作者法布尔作初步的了解，推荐作品《昆虫记》。 2．激发学生对《昆虫记》的阅读兴趣，指导大家用浏览读书的方法读目录、内容提要和作者简介。 3．指导学生欣赏《昆虫记》精彩片段。体会语言文字的特点，激发学生阅读兴趣，提高阅读能力。 教学准备： 1、人手一本《昆虫记》（卷一）。 2、多媒体课件。 教学过程： 一、谈话导入，引起兴趣： 1、亲爱的同学们，回忆一下,我们三年级学习过课文《装满昆虫的口袋》,课文里写了谁小时候的故事呢? 2、对,课文写了赫赫有名的昆虫学家法布尔小时候的故事。 （出示法布尔的图片） 在你的心中,法布尔是怎样一个人呢？用一两句话说说。 三生回答。（热爱生活 大自然 喜爱小动物等） 3、老师这里有一段文字介绍了法布尔的生平和他的成就与影响，请一位同学