学生个数千分制管理条例.docVIP

双林职校学生”千分制”管理实施方案(讨论稿) 第一条、“千分制”考核的目的： 为充分调动学生的学习积极性，培养学生良好的职业道德，扎实的文化专业知识和熟练的基本技能，促进学生在德智体美劳诸方面都得到生动活泼的发展，保证毕业质量，为探索科学的管理方法，克服奖惩不明，伪劣不分的现象，为客观评定学生在校期间的表现，提供比较科学的数据，并根据“千分制”成绩，择优向用人单位推荐毕业生就业。 第二条、“千分制”考核的计分方式 1、底分为800分。 2、每学期为一个“千分制”考核的时间单位。 3、记分、考核由各班班主任负责。 4、学生考核情况每天在班内公示：班主任每周向全班学生宣布一次“千分制”考核成绩；月末将本班“千分制”成绩汇总报政教处。 5、政教处将根据“千分制”成绩来褒奖、处分相关学生。 6、“千分制”成绩记入学生的学籍档案。 7、政教处不定期检查各班“千分制”记载情况，维护全校“千分制”考核的公开、公平、公正性。 第三条、“千分制”考核实施细则 (一)：加分项目 1、品行规范 （1）、积极为集体、社会和他人做好事，经核实加5－10分，事迹突出，经学校宣传的加20分；（学校集会表扬可酌情加2－5分） （2）、荣获校内各级各类个人（先进、优秀、三好、十佳等）荣誉称号，每次加10分；县级荣誉加20分；市级荣誉加30分；省级荣誉加50分。 校级先进集体，每个成员加10分；县级先进集