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学生伤害事故处理办法 学生伤害事故是当前困扰中小学、幼儿园管理的一个重要问题。2002年9月1日，我国首部处理在校学生伤害事故的全国性教育法规《学生伤害事故处理办法》（下称《办法》）正式开始实施。这项法规的出台弥补了我国教育立法在处理学生伤害事故专项法规上的空白，为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益提供了重要的法律依据。它涉及学生伤害事故的各个主要方面，对一些长期以来困扰我国司法实践，并引起教育法学界关注的焦点问题作出了法律上的明确回答。《办法》对这些重要问题的回应，简而括之，主要体现在五个方面，即“明确了一个法律关系，确立了一项归责原则，设定了一套事故处理程序，提出了一种筹措赔偿经费的途径，规定了对事故责任者的处理办法”。 一、《办法》明确了学校与学生在监护问题上的基本法律关系，即学校不是未成年学生的监护人，学校对未成年学生不承担监护职责。 《办法》第七条规定：“学校对未成年学生不承担监护责任，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的除外。”这一规定实际包含了两层意思：一是从一般的意义上，明确指出学校与未成年学生之间不是一种监护与被监护的关系，学校对未成年学生不承担监护职责；二是不排除特殊情况，指出在法律有规定或学校依法接受委托的情况下，学校可能依法承担相应的监护责任。 首先，对于一般的中小学校而言，学生被送到学校接受教育，并不意味着学校成为