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- 2016-12-15 发布于湖南
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营南小学学生法制教育的计划、课时、教材、师资、教案四落实(2014.9—2015.6)法制宣传教育工作,要以科学发展观为指导,全面贯彻党的十七八届四中全会精神,深入贯彻国家长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年),全面启动实施“六五”普法工作,紧紧围绕教育中心工作,进一步整合法制宣传教育资源,丰富法制宣传教育内容,创新法制宣传教育形式,切实提高全区教育系统广大干部、教师和中小学生的法律素质,以创办人民满意的教育为目标,为推进依法行政、依法治教、依法治校奠定坚实基础,为推进教育的改革与发展营造和谐稳定的校园环境。 一、推进教育干部学法用法制度建设,加强领导干部和教师、学生法制宣传教育 1、加强教育干部学法制度建设,把学法和用法作为教育干部政治理论学习的重要内容。领导班子中心组集体学法活动不少于2次,教师学生集体学法活动不少于4次。在学习的基础上,组织参加上级开展的普法培训和测试,以此促进学习、提高,保证普法质量。 2、完善学校领导班子集体学法制度。学校领导班子每年集体学法不得少于2次,重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。校级领导学法用法情况纳入学校“六五”普法验收考核。 二、落实教职员工学法用法制度,加强教职员工的法制宣传教育 3、各校要将法律法规的学习纳入教师学习内容中,建立和完善教师学法考核制度,不断提高教师学法的
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