2013.在孩子的成长过程中父母中父母担当了什么样的角色.ppt

纵容型 　　父母的特点：无条件地爱和接受孩子，但对孩子没有要求，不加控制，或者即便提了要求，也不坚持让孩子做到，大有尽量让孩子自我管理的味道。 ? 　孩子的发展：由于缺乏指引，孩子常常不知道一件事情自己该不该做、做得对不对。 　　这些孩子看上去是家里的“小皇帝”，但是内心常常焦虑不安，而且心理发展不成熟，自控能力很差，缺乏进取心和探索精神。 　　 忽略型 　　父母的特点：更多地沉浸在自己的需要中，既不关心孩子，也不对孩子提要求。 　　对孩子漠然、拒绝，亲子之间缺乏交往和沟通。 　　孩子的发展：产生很多行为问题，身心都得不到健康发展。 　　 养育风格理论得到了很有力的证实，但是，人们也发现，当它走进东方文化时，却需要重新审视。传统的中国家庭强调孩子孝敬父母、父母严格管教孩子，很容易被划分到专制型中。然而，在中国传统文化中，“子孝”的另一面是“父慈”：父母既要教给孩子适当的行为规范，也要给孩子温暖和关爱，保持家庭和睦。这更接近权威型的养育风格，而不同于专制型父母对孩子的苛求和支配。 　　无论是西方还是东方，利于孩子成长的亲子关系中，都有一些共同的要素，那就是：父母对孩子成长的期待和关怀。 　　判断父母的养育风格可以依据两个标准：一是父母是否关爱孩子，二是父母对孩子是否提出要求。既关爱孩子，又对孩子有要求的父母，是权威型(或称民主型)父母；对孩子缺乏关爱，但严格要求的是专制型父母；关爱孩子，但对孩子没有要求的是纵容型父母；对孩子既无关爱，也无要求的是忽略型父母。 你是什么类型的父母？ 权威型？ 专制型？ 纵容型？ 忽略型？ * 养育风格决定亲子交往质量 －－在孩子的成长过程中，父母担当什么样的角色 2013.9家长学校培训课刘崇兵 父母是孩子生活中的一个重要朋友。新学期中，他（她）的 组员是谁？ 师傅是谁？ 学友是谁？ 一，新学期，新小组，新气象 二，父母是引导孩子健康、积极、向上的引领者。 文明标兵 邱瑶瑶 王共先 王晓淙 杨虎贤 顾玉选 颁奖嘉宾：吕祎 范加宁 学习标兵 姜泽涵 吕祎 叶璇 颁奖嘉宾：李政 孙晓哲 进步之星 张书鑫 郭萱铭 王共先 邱瑶瑶 孙晓哲 李硕 颁奖嘉宾：叶璇 刘国辉 优秀特长生 雒珊珊 颁奖嘉宾：于晓薇 于洋 优秀团员 孙宗耀 毛贵显 颁奖嘉宾：郭瑞 修林林 优秀学生干部 吕祎 郭瑞 颁奖嘉宾：于腾 邱若超 三好学生 赵迎 江潇 吕祎 郭瑞 李政 刘大玮 邢媛媛 叶璇 姜泽涵 于腾 矫欣 孙文暖 颁奖嘉宾：孙宗耀 孙凡 三大科总评：语文第一，英语第二，数学、物理等正在努力中…… 出现超级选手团：姜泽涵6、吕祎7、叶璇16等. 任课老师期望值高：后劲足！ 男生不如女生成绩好。 数学、物理“瘸腿”严重！！ 三，与孩子一起分享孩子学习过程的喜与忧 同学关系：交友面越来越窄，朋友质量越来越杂，越来越差。 越来越关注仪容仪表。染发、耳钉、指甲、不穿校服…… 书包越来越轻。物品越来越玩具化。 手机、游戏、玩具那么重要吗？ 经常请假。 打架、偏激、无礼、过度内向…… 零钱、零食…… 四，父母须未雨绸缪，关注下列行为： 五，父母好好学习，孩子天天向上－－ 做什么样的父母？ 养育风格决定亲子交往质量 养育风格决定亲子交往质量 要培养孩子有爱心、懂得照顾别人、善于与人交往，什么方法最有效？是讲道理、培养习惯，还是为孩子做出榜样？ 　为什么同样的方法有的人用有效，有的人用却无效？ 　　其实，一种教育方法是否有效，关键不在于它本身，而在于它在什么样的亲子关系中运用。 　　将近半个世纪前，心理学家就发现：父母的养育风格，直接决定了亲子交往的质量，是影响教育效果的神奇“开关”，对于孩子的社会交往技能的发展影响深远。 　　父母的养育风格，可以分为4种类型：　　 　　 权威型　　 父母的特点：关心孩子，倾听孩子，对孩子的需要能作出敏感的反应，给孩子贴心的帮助，让孩子感受到温暖和关爱。对孩子提出明确的要求，这些要求是一个人适应社会所必需的，而不是从父母自身的喜好或者情绪出发的，因此也是理性的、一贯的。向孩子解释为什么要对他提出这些要求，同时鼓励孩子与自己交流。 　　家庭的气氛：父母和孩子很亲密，情感和思想的交流都很充分。 　　孩子觉得父母可亲可敬，信赖父母，对父母的教育持开放和接受的态度，父母在孩子心目中有很高的威信。 　　孩子的发展：孩子易于形成友善、真诚、合作、自立的品质，有较强的自我控制能力，社会适应良好，能愉快而自信地学习。??? 专制型 　　父母的特点：对孩子控制得很严，并且要孩子无条件服从自己的各种要求，一旦孩子违反，会严厉地惩罚孩子。 　　与权