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从关闭手机做起! 我们相互尊重, 2013年大三班下学期家长会 让我们彼此多一份理解、多一分沟通、 多一份宽容、多一分真诚、 多一份合作、多一分共育, 为孩子搭起一片成长的天空, 因 为 我 们 是 一 家 人! 家长会流程 课程介绍及幼小衔接 幼儿一日作息时间安排 班级情况 园内大型活动 家园共育 班级老师介绍 姓 名 电话号码 带班老师 周伯武游戏老师 熊杜丽保育老师 袁 辉一、班级情况 幼儿情况 本班幼儿活泼好动,年龄都是在5—6岁中间,大部分幼儿有着良好的生活、卫生习惯。自我服务的能力也不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:安静有序的进餐,自己整理书包,自己穿脱衣服、整理衣服;大小便后、餐前及时洗手等。产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、分发点心等。有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓励下能自己收集一些与主题相关的材料。但也有小部分幼儿的规则意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行。及个别孩子的卫生和行为习惯仍有待养成。如:有的孩子喜欢咬手指,挖鼻子,睡觉时咬被子,乱扔东西等。 一日作息时间安排 课程名称 课程类型 课程性质 实施对象 课程作用 5 综合主题课程(健康、社会、语言、科学、艺术五大领域) 基础课程 全体幼儿 促进全体幼儿身心和谐发展 4 活动课程(游戏活动、区域活动、生活活动、体育活动) 辅助课程 全体幼儿 促进幼儿实践能力的发展 2 养成教育课程 实验班幼儿 培养良好习惯、健全人格、优秀道德品质 艺术特色队 特色课程 大班部分幼儿 培养兴趣、爱好及特长 二、本学期教育教学与幼小衔接 1、课程设置 一起来看一看小学一年级数学的教学内容安排: 一、数一数(1—10),2—3课时,入学 二、比一比(长短、多少、大小、高矮),2课时 三、1~5的认识和加减法(10课时) 四、认识物体和图形:(1)长方体、圆柱体等立体;(2)平面图形(长方形、正方形、三角形、圆形) 五、分类 六、6~10的认识与加减法(10课时) 七、11~20各数的认识 八、认识钟表(整点、半点等时间) 九、20以内的进位加法 十、总复习 家园互动:做算术题 1、2、3、5、 , 请哪位家长告诉我,应该填什么?这就不仅仅是计算了,而是要求孩子要有敏锐的观察力,发现数字之间的规律。而这种观察能力不是每天做计算题就可以获得的。而我们的综合主题教学就可以在多种活动中培养孩子的专注力,敏锐的观察力,以及分析问题,解决问题的能力,这些能力对于孩子的一生来说,才是真正弥足珍贵的。 (1)常规活动:礼仪宝宝和国旗宝宝 (2)具体安排: 3月 关爱父母,帮助他人”主题系列活动, 4月 讲故事比赛和省、市美术作品竞赛 5月 开展艺术节暨大班毕业典礼 6月 我会照顾自己”主题社会实践活动 7月 “关爱弟弟妹妹”主题活动 幼儿活动 三、园内大型活动介绍 亲子活动 3月:家长会和踏青活动 4月:“书香校园”读书月活动 5月:“六一”快乐游 6月:大班毕业典礼暨2013年艺术节 在谈到家园共育之前,我想先跟大家分享一个寓言故事: 家园共育 (1)入园时间:7:30—8:30,超过8:30入园的请自备早餐。9:00之后入园的孩子请家长自己带到医务室进行晨检,拿到黄色晨检卡方可入班。 离园时间:4:30—5:30,坚持使用“接送卡制度”,如委托他人来接请转交接送卡并电话告知班级老师 。 (2)每周一穿园服来园。 (3)需准备的学习用品:田字本和低数本各2本,小记号笔1盒。 (4)督促幼儿每晚先完成作业再自己整理好书包。 (5)希望家长能多注意看网站的信息,并根据信息内容配合我们开展教学活动。本学期我们老师上班时间不能接手机,所以请家长有事打班上电 (6)为了培养幼儿良好的时间意识和学习习惯,尽量在8:00之前来园,提前适应上学时间,离园16:30~18:00。请家长坚持每天送幼儿入园,尽量不要请假。 (7)需要在园服药的请认真填写《服药委托单》,同药物一起交给班级老师,如有特殊情况未能来园的请提前电话告知班级老师。 1、家长配合事项 HAPPY BIRTHDAY 家园沟通 1、家电联系的公示 星期一 1---12号 星期二13---24号 星期三25---37号 2、幼儿园网站:/ , 1、选举家委会代表1人 2、家长义工: 资源组:2人 执教组:2人 活动组:2人 2、家委会工作 最后,我衷心感谢家长们
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