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瓦厂小学2013-2014学年度第二学期
控
辍
保
学
实
施
方
案
瓦 厂 小 学
2014年2月28日
瓦厂小学2013-2014学年度第二学期控辍保学
实施方案
根据县教育局“控辍保学”的工作安排和相关会议精神,为进一步提高我校义务教育巩固率,降低辍学率,让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”,切实保障未成年人的合法权益,保障我校教育健康发展,进一步提高义务教育质量,巩固已取得的“控辍保学”成果,真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”,切实保障未成年人的合法权益,特制定本实施方案:
一、指导思想
为全面落实科学发展观,认真执行《义务教育法》有关规定,统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法治教,以防为主,辍、质量控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合,确保实现控辍目标。
二、工作目标
以班级为单位,保证入学率,提高巩固率,降低辍学率
(一)充实强有力的“控辍保学”工作领导小组。
成立2014年春季瓦厂小学“控辍保学”工作领导小组:
组 长:刘碧庭
副组长:吴长明
成 员:潘庆军 赵 涛 曾 勇 蒋 艳 (各班班主任及所有教师)由赵涛同志负责数据、信息的收集和上报工作。
(二)多形式开展教育宣传活动,进一步增强学校、家庭等方面的教育责任和意识。
(三)建立领导干部、教师员工“二进”(进村寨、进家庭)工作机制,认真做好特殊学生的再排查、再核实,要在学校建立台账,完善各种资料。
(四)加大对辍学生、易辍在校学生和流动学生的监控力度,随时家访,并做好家访记录。
(五)加强与家长的沟通,了解学生思想动向,全力做好“控辍”和“劝返”工作。
(六)学校要创建“温馨校园”,努力营造文明、平安、温暖、和谐的校园。
(七)学校要加强对学生心理健康的教育,建立和完善心理咨询室,建立学生心理矫正档案,切实纠正学生不健康心理。
三、工作职责
寒假、春节和春季开学期间是中小学生流失的高峰期,各班主任及科任教师要认真贯彻落实《县教育局控辍保学工作方案》,将“控辍保学”工作前移,将“控辍保学”关口前移,切实把好“控辍保学”第一关,认真组织学生入学。各班要高度重视,加强领导,落实责任。各校校长是“控辍保学”工作的直接责任人。要认真落实校长、家长、班主任(三长)责任,认真组织学生入学。校长负责组织对《义务教育法》、贵州省义务教育条例》等法律法规的宣传、贯彻和落实,统筹安排“控辍保学”工作,确保入学率达标,提高巩固率,降低辍学率。
学校校长是本校“控辍保学”工作的直接责任人,要通过召开家长会、发放宣传资料等方式向家长宣传《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规,协助乡、村两级干部组织动员适龄少年儿童入学。对可能流失的学生,尤其是贫困生和学困生,加大工作力度,确保适龄儿童少年都能按时到校。对学生入学情况进行清理,建立辍学学生台账,进行家访动员,按规定时限逐级将辍学生名册上报中心校。协助村(居)民委员会、乡人民政府或街道办事处劝返动员辍学生复学。对劝返不回的学生,在3日内向瓦厂小学报告。对去向不明的学生,第一时间向公安机关和乡级人民政府报告。
班主任负责了解每天学生的到校情况和学生的思想状况,建立留守儿童少年、学困生、辍学生等特殊学生台账。学生没有到校要与家长及时联系、沟通并及时报告学校。
科任老师要不断改进教学方法,不断提高自身业务素养,用生动的课堂吸引学生,用优质的教育留住学生。课前对学生的到位情况进行清点,发现有未到堂的立即告知班主任,并配合班主任做好家访工作,确保学生不流失、不辍学。
四、工作措施
各学校要扎实做好开学的各项准备工作,仔细开展各项检查,做到“九个到位”,确保新学期有序、平安、和谐开学。
(一)做到学生到位。做好学生的报到注册工作,对未按时报到的学生,学校要及时与家长联系和沟通,防止学生流失;做好转入、转出学生的登记备案工作,完善转学手续;关注学生身体健康,及时掌握学生的健康状况;重视学生的心理健康,了解其精神面貌和思想动态,针对性地开展思想工作,促使学生尽快收心,尽早安心,全身心投入到新学期的学习生活中去;深入每一个宿舍检查学生生活起居物资的准备情况,确保一切就绪。此外,各学校还要主动和当地公安部门联系,将本辖区内排查出的流浪、辍学(失学)未成年人劝返复学工作层层落实,摸清去向,跟踪到人。
(二)做到教师到位。要确保科任老师以及行政、后勤、安保、医务、宿管、食堂等教职员工按时到岗到位,重点关注特岗教师
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